深圳国际控股有限公司校园招聘模拟试题附带答案详解含答案.docxVIP

深圳国际控股有限公司校园招聘模拟试题附带答案详解

第一部分单选题(20题)

1、[单选题]1,5,19,81,411,()。

A.2473

B.2485

C.1685

D.1857

【答案】：A

【解析】1×2+3=5,5×3+4=19,19×4+5=81,81×5+6=411,其中第二个乘数2、3、4、5和加数3、4、5、6都是连续自然数。即所填数字为411×6+7=2473。

2、[单选题]3条直线最多能将平面分成几部分?()

A.4部分

B.6部分

C.7部分

D.8部分

【答案】：C

【解析】三条直线两两相交,且不交于一处时,分成的部分最多,即可将平面分成7部分。

3、下列关于仿生生物学的应用，对应关系不正确的是()

A.子弹头列车——翠鸟

B.发光纤维——萤火虫

C.维克罗尼龙搭扣——苍耳

D.全天然空调系统建筑——非洲白蚁巢穴

【答案】：B

解析：发光纤维是指受到光和放射线的照射时，能发出比照射光波长更长的可见光的纤维。萤火虫体内的荧光素在催化下发生生化反应，并释放出能量，从而发光。因为二者的发光原理不同，所以不属于仿生生物学的应用。故选B。考点生物常识

4、香蕉水作为油性涂料、油漆等建筑材料的溶剂和稀释剂，常用于家庭和办公室装修，下列关于香蕉水的说法正确的是()

A.香蕉水是无色透明、易挥发的有机液体

B.香蕉水是一种特殊的水溶液，不易燃烧

C.香蕉水的主要成分是乙醇，易燃无毒

D.香蕉水是提取于香蕉的天然无毒液体

【答案】：A

解析：A项，香蕉水是一种无色透明、易挥发的液体，A项正确;B项，香蕉水的主要成分有甲苯、醋酸丁酯、环己酮、醋酸异戊酯等，极易挥发和燃烧，对人体有一定毒性，B项错误;C项，香蕉水能溶于各种有机溶剂，易燃，C项错误;D项，香蕉水是因为乙酸和异戊醇经酯化反应而得此名，而不是提取于香蕉。香蕉水有毒，会刺激眼、鼻、喉，高浓度吸入可引起中枢神经系统受损，甚至肝肾损害，D项错误。故选A考点化学常识

5、某新闻报道，一位初中生在家发现灯泡不亮，于是对线路进行检修，由于事先没有关掉开关，导致触电身亡。根据这则新闻，从流程的角度来看，下列说法错误的是()

A、做任何事情一定要选择合理正确的流程

B、不可颠倒的时序往往反映了事物的内在规律

C、生活中处处有流程

D、任何流程的时序都是可以更改的

【答案】：D

解析：由分析知，有的流程时序可调整，有的不可以调整。知识点：通用技术

6、[单选题]疑病现象是指人们将自己轻微的不适现象看成严重疾病,反复多次检查的现象,特别是当亲友、邻居、同事因某病英年早逝和意外死亡后更容易出现这种现象。但检查排除相关疾病后能接受医生的劝告,属正常现象。根据定义,下列不属于疑病现象的是()。

A.李某因生病检查身体,医生在为他听心脏时,低声自语说:“心尖区有点风吹样杂音……”李某就紧张地问医生是不是心脏病,严重不严重,医生回答他,这是生理性杂音,不要紧的。但李某却担心自己得了怪病

B.某马拉松运动员在报纸上看到一马拉松运动员死于心律异常的报道,之后偶有跳脉他就觉得自己的心脏出了问题,认为自己可能患上了严重的心脏病。医生仔细检查确定他心脏没有问题,非但没有让他感到轻松,反倒使他更加着急了

C.一工友因矽肺病去世,由于处于同样的工作环境,大家都觉得自己也患上了矽肺病,尽管经过医生反复检查确认身体很健康,但大家仍觉得自己的肺有问题

D.因母亲去世,小赵最近身体虚弱,对任何事情都提不起精神,小赵的姐姐怀疑她得了忧郁症,医生表示没有异常,但她仍觉得小赵的精神有问题

【答案】：D

【解析】疑病现象定义要点:①将轻微的不适现象看成严重疾病;②不能接受医生的劝告。A项,李某将正常的心跳声怀疑成得了怪病,并且不能接受医生的劝告,符合定义。B项,该马拉松运动员本没有疾病却怀疑自己患病,经医生确认仍不能排除怀疑心理,符合定义。C项,大家因一工友患病而怀疑自己患病,符合定义。D项,小赵没有把轻微的身体不适看成严重的疾病,而是小赵的姐姐怀疑小赵得了疾病,不符合定义。

7、[单选题]某大学参加军训队列表演,组织一个方阵队伍。如果每班60人,这个方阵至少要有5个班的同学参加;如果每班70人,这个方阵至少要有4个班的同学参加。那么组成这个方阵最外层的人数应为几人?()

A.16

B.64

C.68

D.60

【答案】：D

【解析】设最外层每边人数为N,则方阵人数为N2,由题意可知,240N2≤300,210N2≤280,则240N2≤280,而在240和280之间的完全平方数只有162=256,故N=16。则方阵最外层人数为4(N-1)=60人。

8、[单选题]下列各句中,没有语病的一句是()。

A.对于农村小学,非常关心的一个问题是如何把大量的优质教育资源