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儿童社交能力发展影响因素的实证研究
目录
儿童社交能力发展影响因素的实证研究（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
一、研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1社交能力发展的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.2儿童社交能力发展的现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.3研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
二、文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.1儿童社交能力发展的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.2儿童社交能力发展的影响因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
2.2.1家庭因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
2.2.2学校教育因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
2.2.3社会环境因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
2.2.4儿童自身因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
三、研究方法与设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
3.1研究对象与样本选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
3.2研究工具与测量方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
3.3数据收集与分析方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
四、实证研究结果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
4.1家庭因素对儿童社交能力发展的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
4.2学校教育因素对儿童社交能力发展的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
4.3社会环境因素对儿童社交能力发展的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
4.4儿童自身因素对社交能力发展的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
五、结果讨论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
5.1影响因素之间的关系分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
5.2不同影响因素的权重与作用机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
5.3研究结果对儿童社交能力发展的启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
六、结论与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
6.1研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
6.2对家庭、学校和社会的建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
6.3研究局限与未来研究方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
儿童社交能力发展影响因素的实证研究（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
（二）研究目的与问题提出．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
（三）研究范围与限制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
二、文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
（一）儿童社交能力概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
（二）国内外研究现状与发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
（三）关键概念界定与理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
三、研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
（一）研究设计．．．．．．．．．
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