精品解析：天津市大良中学2024-2025学年第二下学期第一次月考生物试卷（原卷版）.docxVIP

高二生物3月验收

一、选择题：共12题，每题4分，共48分。

1.中国的许多传统美食制作过程蕴含了生物发酵技术。下列叙述正确的是（）

A.腐乳制作过程中，起主要作用的是曲霉

B.酸奶制作过程中，密封处理不利于乳酸菌发酵

C.馒头制作过程中，酵母菌进行呼吸作用产生CO2

D.泡菜制作过程中，密封处理有利于醋酸菌的生长

2.小李尝试制作果酒，他将葡萄汁放入已灭菌的发酵装置中进行实验(如下图)，下列做法恰当的是（）

A.加入适量酵母菌 B.一直打开阀b通气

C.偶尔打开阀a几秒钟，一直关紧阀b D.把发酵装置放到4℃冰箱中进行实验

3.下图为实验室培养和纯化大肠杆菌过程中的部分操作步骤，错误的是（）

A.步骤①②③操作时需要在酒精灯火焰旁进行

B.步骤④中，经数次划线后培养，可以分离得到单菌落

C.步骤③中，每次划线前后都需对接种环进行灭菌处理

D.步骤①中，倒入的培养基冷却后，盖上培养皿的皿盖

4.下图表示不同的限制酶在目的基因的提取和基因表达载体的构建中的作用，下列有关叙述正确的是（）

A.限制酶沿识别序列的中轴线两侧将DNA两条链切开

B.在图1和图2中将分别产生2个和1个黏性末端

C.限制酶切割的是特定核苷酸序列之间的磷酸二酯键和氢键

D.图示中酶1、酶2和酶3必须是同一类限制酶

5.将Oct3/4、Sox2、c—Myc和K1f4基因通过逆转录病毒转入小鼠成纤维细胞后。置于培养胚胎干细胞（ES细胞）的培养基上培养。2～3周后，细胞会呈现出与ES细胞类似的形态和活跃分裂能力，这样的细胞称为诱导多能干细胞（iPS细胞）。下列说法错误的是（）

A.逆转录病毒充当了载体

B.从获取途径看，iPS细胞难于胚胎干细胞，不宜推广使用

C.体细胞经诱导产生iPS细胞后，细胞的分化程度下降

D.欲验证iPS细胞的产生是由于外源基因的作用，应设置不转入外源基因的对照组

6.下列关于PCR扩增DNA片段及电泳鉴定的叙述，正确的有（）

A.PCR反应中，复性阶段需要DNA聚合酶连接磷酸二酯键

B.PCR反应中，延伸阶段需要反应体系中的ATP提供能量

C.电泳时，DNA分子在凝胶中的迁移速率与DNA的大小和构象等有关

D.电泳时，将PCR产物、核酸染料和电泳指示剂混合后注入凝胶加样孔

7.孤独症谱系障碍与基因S的变异有关，科研人员对猕猴的基因S进行编辑，首次获得孤独症模型猴，然后再通过动物细胞工程和胚胎工程技术获得更多克隆猴，下列叙述正确的是（）

A.在克隆动物时，可以用优良动物的MII期卵母细胞做供体

B.培养早期胚胎的培养基中需要有糖类、氨基酸等营养条件，但无需提供气体环境

C.胚胎移植过程中，需要选择具有优良遗传性状的雌性个体作为受体

D.为获得更多克隆猴，可对早期胚胎进行分割，经移植获得同卵双胎或多胎

8.在下列选项中，不需要采用植物组织培养技术的是（）

A单倍体育种

B.得到“番茄一马铃薯”杂种植株

C.利用基因工程培育抗棉铃虫的植株

D.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株

9.下图表示人的受精卵在卵裂期过程中，DNA总量、每个细胞体积、所有细胞体积之和、细胞数量的变化趋势（横坐标为发育时间）。其中正确的是（）

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

10.如表列举了几种限制酶的识别序列及其切割位点（箭头表示相关酶的切割位点）。如图是酶切后产生的几种末端。下列说法正确的是（）

限制酶

AluⅠ

BamHⅠ

SmaⅠ

Sau3AⅠ

识别序列

切割位点

AG↓CT

TC↑GA

G↓GATCC

CCTAG↑G

CCC↓GGG

GGG↑CCC

↓GATC

CTAG↑

A.②④⑤对应的识别序列均能被Sau3AⅠ识别并切割

B.Sau3AⅠ和BamHⅠ切割产生的片段能够相连，但连接后的片段两者都不能再切割

C.BamHⅠ切割的是氢键，AluⅠ切割的是磷酸二酯键

D.T4DNA连接酶即能连接①③，也能连接②⑤，但后者连接效率低

11.为研制抗病毒A的单克隆抗体，某同学以小鼠甲为实验材料设计了以下实验流程。下列说法错误的是（）

A.图中筛选1和筛选2所依据的基本原理是相同的

B.可将小鼠甲脾脏剪碎并用胰蛋白酶等处理后加培养液制成单细胞悬液

C.实验前必须给小鼠甲注射病毒A以获得产生相应抗体的B淋巴细胞

D.杂交瘤细胞需要在含95%空气和5%CO2的混合气体培养箱中进行培养

12.下列关于“DNA的粗提取与鉴定”实验的叙述，错误的是（）

A.粗提取的DNA中可能含有蛋白质

B.可利用DNA在酒精中溶解度较大的特点来提取DNA

C.用