课件课后作业组-基础篇.pptx

1.维也纳森林的故事;(一)

森林不单使人赏心悦目，还神奇地调节着气温。在维也纳，无论太阳怎样灼热，只要站在树荫里，便立刻清爽宜人。中午与早晚，温差非常分明。即使炎夏时节，日落之后，空气也会很快凉爽下来。维也纳人在夏天夜里也要盖被子睡觉，特别是一场雨后，天气如秋。;1．联系课文内容，解释词语。

灼热：_______________________________________

2．维也纳夏季的气候特点是__________、_____________。

3.★选段中作者认为森林的作用是____________________

__________________________。这个句子在全文中是一个__________。【运用】

;(二)

()留心观察，()会发现维也纳人对房前屋后的草地就像对居室内的地毯一样爱惜。你很难发现一小块枯草。他们甚至不肯使用汽车里的空调，担心废气污染草木与空气。在这个百万人口的大城市里，()何处，张目一看，()有鲜艳的花木在视野之内；放眼望去，空气透明，视线无阻，()目力所及，那些远远站在楼顶上的一座座雕像的面孔，()能看得一清二楚，绝无尘烟障目。;1．在括号里填上适当的关联词语。

2．“张目”与“放眼”这两个词语都与____________有关。前者的意思是____________，一般是看________的景物；后者的意思是____________，一般形容望________的景物。

3．选段从哪几个方面说明了维也纳人对环境的爱护？

______________________________________________;我们的学校多么美丽啊！请你以小向导的身份，采用移步换景法，向前来参观我们学校的小朋友介绍一下我们的学校吧！300字左右。;优秀示例：

我们都爱自己的校园，它是一座美丽的花园，它是一座知识的殿堂。今天，让我们一起游览一下我们美丽的校园。

走进学校大门，首先映入眼帘的是一个像巨大书架一样的教学楼，上面有许多颜色各异的空间，一个个色彩纷呈，就像一本本书。这预示着我们可以在书本的海洋里尽情遨游。穿过走廊，眼前就豁然开朗，不知不觉中，我们就来到了操场。放眼望去，红绿相间的跑道和草坪使人耳目一新。绿油油的草坪，踩上去软绵绵的，在好奇心的驱使下，我们情不自禁地打了几个滚。

绕过操场，我们就来到了校园最美的一角—??花园。走进花园，迎面扑来的是一阵阵的芳香，花枝上，一朵朵菊花绽放出美丽的笑脸，站在旁边，总能闻到花的芳香，感受到秋的气息。

这就是我们的校园，我爱我们的校园！