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英语同步课件Unit1六年级下册冀教版（三起）Lesson6AFamousFootballPlayer

01Storytime02Readandtalk

趣味导入

重点呈现①?②③③④②③①④⑤①①②③

重点呈现 Readandanswerthequestions.1.Whydidtheboyuseboxesandbottlesashisfootballs?2.Whycouldn’thisparentsbuyhimafootball?Becausehewasfromaverypoorfamily.Becausehelikedtoplayfootballverymuch,buthisparentscouldn’tbuyhimafootball.

重点呈现(1)句型：therewas+单数名词的用法：这是therebe句型的一般过去时。昨天有一个比赛。Therewasameetingyesterday.(2)from的用法：常用短语：comefrom=befrom来自例：他来自中国。HecomesfromChina.1.Manyyearsagos,therewasaboyfromaverypoorfamily.许多年前,有一个来自贫穷家庭的孩子。

重点呈现liketodo表示喜欢去做某事。常用短语：liketodosth.=lovetodosth.例：学生们喜欢喝橘汁。Thestudentsliketodrinkorange.2.Helikedtoplayfootballverymuch.他非常喜欢踢足球。

重点呈现(1)usesth.assth.把……当作……例：Iusetheboxasmydesk.我把这个盒子当作我的课桌。(2)usesth.todosth.用……去做某事例：Heusedthekeytoopenthedoor.他用钥匙打开门。3.Theboyusedboxesandbottlesashisfootballs.这个孩子用盒子和瓶子作为他的足球。

重点呈现①?②③③④⑧⑨④⑤⑥

重点呈现 Readandanswerthequestions.1.Whatwastheboyplayingwith?2.Whogavehimthefootball?Acoach.Afootball.

重点呈现4.Oneday,acoachsawhim.一天,一名教练看见了他。see用法：see--saw结构：①seesb.dosth.看见某人做过某事例：我常常看见她在公园里读书。Ioftensawherreadbooksinthepark.②seesb.doingsth.看见某人正在做某事例：我看见他正在唱歌。Iseehimsinging.

重点呈现(1)常用句型：givesb.sth.=givesth.tosb.把某物给某人例：妈妈给我一本书。Mymothergavemeabook=Mymothergaveabooktome.(2)asagift作为一件礼物例：作为一个男孩子,我想成为一个男子汉。Asaboy,Iwanttobeaman.5.Thecoachgavetheboyafootballasagift.教练给这个男孩一个足球作为礼物。

重点呈现(1)词组：fromthenon从那时起,一般过去时的标志。例：从那时起,我开始学英语。Fromthenon,IbegantolearnEnglish.⑵hard（原形）——harder（比较级）例：她唱得更努力了。Shesingsharder.6.Fromthenon,theboyplayedfootballharder.从那时起,这个男孩踢足球更努力了。

重点呈现①?②③③④⑧⑨⑦⑧⑨

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