地球的宇宙环境练习课件-七年级地理上学期人教版（2024）.pptx

第一章地球;课时精要导练;;2.地球适宜人类生存的条件：在太阳系中，与金星、火星等其他行星相比，地球

距离太阳，自身体积和质量，容易形成适合生命存在

的温度、和水等条件。(难点);二、人类的太空探索

1.开启：1957年苏联发射了人类第一颗，开启了人类进入太空

探索的新纪元。

2.意义：太空探索有助于推动进步，促进新资源的开发，帮助我们了解

宇宙的起源与演化，探索生命的起源，并认识宇宙环境对的影响。通过

太空探索，人类能更好地保护地球家园。同时，太空探索也体现了人类的探索精

神和对未知世界的好奇心。;;行星;3.金星不适宜人类生存，是因为(D);知识点二人类的太空探索

人类自古就有飞天梦，一直在尝试探索太空的奥秘。据此，完成4~5题。

4.世界上第一艘载人航天飞船成功发射的国家是(D);5.下列人类探索太空历程的事件，由早到晚排序正确的是(C)

①“旅居者号”火星车登陆火星

②“阿波罗11号”飞船登上月球

③国际空间站正式建成

④“东方红一号”人造地球卫星成功发射;我国太空探索经过多年努力，取得了一系列突破和成就，为人类探索太空贡献

了中国力量。据此，完成6~7题。;7.我国积极进行太空探索，有助于(A)

①推动科技进步 ②促进新资源的开发

③移民到各个星球 ④探索生命的起源

⑤独占其他行星资源;;8.图中火星的位置是(C);9.与地球相比，火星目前存在生命的可能性很小，理由是(D)

①空气稀薄，含氧量小

②地形崎岖，交通不便

③气候寒冷，无液态水

④荒漠广布，多沙尘天气;10.嫦娥奔月反映了中国古人对探索宇宙的渴望和美好的现象。“嫦娥七号”计划

于2026年前后发射，它的主要任务是去月球南极寻找月球存在水的证据，将和

“嫦娥八号”组成国际月球科研站的基本型，计划在2030年前建成。阅读图文材

料，回答下列问题。;月球是地球的天然卫星，可能形成于约45亿年前，月球本身并不发光，只是

反射太阳光。

(1)地球是太阳的，月球是地球的天然?。

(2)跨学科?语文“明月几时有？把酒问青天。”据专家推测，月球形成于约?

；“露从今夜白，月是故乡明”，我们能够欣赏到明亮的月亮，原因是

?。

月球与地球的平均距离约38.44万千米，是第一个人类曾经登陆过的地外天体。白天，月球表面在阳光垂直照射的地方温度高达127℃，夜晚，其表面温度可降低

到－183℃；月球的重力只有地球的1/6。月球上大气极其稀薄，太空辐射强，对人

体伤害很大。;(3)跨学科?数学火箭的发明，为人类踏上月球提供了可能。某艘飞向月球的

飞船速度40320千米/小时，飞船抵达月球需要约(四舍五入，保留小

数点后1位)小时。

(4)每一位航天员都是人类的英雄。试归纳航天员踏上月球，受自然环境影响，可

能遭遇到的困难：?。