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高考数学复习专题二立体几何规范答题示例2空间中的平行与垂直.pptxVIP

高考数学复习专题二立体几何规范答题示例2空间中的平行与垂直.pptx

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板块三规范答题示例2

专题突破

关键考点空间中平行与垂直

第1页

典例2(14分)如图,四棱锥P—ABCD底面为正方形,侧面PAD⊥底面

ABCD,PA⊥AD,E,F,H分别为AB,PC,BC中点.

(1)求证:EF∥平面PAD;

(2)求证:平面PAH⊥平面DEF.

第2页

第3页

规范解答·分步得分

证实(1)取PD中点M,连结FM,AM.

第4页

∴AE∥FM且AE=FM,

∴四边形AEFM为平行四边形,

∴AM∥EF,4分

∵EF⊄平面PAD,AM平面PAD,

∴∥

EF平面PAD.⊂7分

(2)∵侧面PAD⊥底面ABCD,PA⊥AD,

侧面PAD∩底面ABCD=AD,PA平面PAD,

∴⊥∵∴⊥

PA底面ABCD,DE底面A⊂BCD,DEPA.

E,H分别为正方形ABC⊂D边AB,BC中点,

∴Rt△ABH≌Rt△DAE,

第5页

则∠BAH=∠ADE,∴∠BAH+∠AED=90°,∴DE⊥AH,10分

∵PA平面PAH,AH平面PAH,PA∩AH=A,∴DE⊥平面PAH,

∵∴⊥

DE⊂平面EFD,平⊂面PAH平面DEF.14分

第6页

构建答题模板

第一步

找线线:经过三角形或四边形中位线、平行四边形、等腰三角形中线或

线面、面面关系性质寻找线线平行或线线垂直.

第二步

找线面:经过线线垂直或平行,利用判定定理,找线面垂直或平行;也

可由面面关系性质找线面垂直或平行.

第三步

找面面:经过面面关系判定定理,寻找面面垂直或平行.

第四步

写步骤:严格按照定理中条件规范书写解题步骤.第7页

评分细则(1)第(1)问证出AE∥FM且AE=FM给2分;经过AM∥EF证

线面平行时,缺1个条件扣1分;利用面面平行证实EF∥平面PAD一样

给分;

(2)第(2)问证实PA⊥底面ABCD时缺乏条件扣1分;证实DE⊥AH时只要

指明E,H分别为正方形边AB,BC中点得DE⊥AH不扣分;证实DE⊥

平面PAH只要写出DE⊥AH,DE⊥PA,缺乏条件不扣分.

第8页

跟踪演练2(·江苏南京外国语学校模拟)如图,在直三棱柱ABC-

A1B1C1中,∠BAC=90°,AB=AA1,点M,N分别为A1B和B1C1中点.

(1)求证:MN∥平面A1ACC1;

第9页证实

证实连结B1M,AC1,

在三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1∥BB1,AA1=BB1,

所以四边形ABB1A1为平行四边形,

因为M为A1B中点,所以M为AB1中点.

又因为N为B1C1中点,所以MN∥AC1.

因为AC1平面A1ACC1,MN⊄平面A1ACC1,

所以MN⊂平面A1ACC1.第10页

(2)求证:平

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