从视觉素养维度剖析人教版与安大略省版初中地理教材图像系统.docxVIP

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2025-04-20 发布于上海
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从视觉素养维度剖析人教版与安大略省版初中地理教材图像系统.docx

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从视觉素养维度剖析人教版与安大略省版初中地理教材图像系统

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在地理教学中，教材是传递知识的重要载体，而图像系统作为地理教材的重要组成部分，占据着不可或缺的地位。地理图像以其直观、形象、生动的特点，能够将抽象的地理知识具象化，帮助学生更好地理解和掌握地理概念、原理和规律。人教版初中地理教材作为我国广泛使用的教材版本之一，其图像系统经过多年的修订和完善，具有一定的代表性。它涵盖了丰富多样的图像类型，如地图、统计图、景观图、示意图等，这些图像与文字内容紧密配合，为学生构建地理知识体系提供了有力支持。

视觉素养作为一种重要的素养，在当今信息时代愈