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高中音乐鉴赏课教学计划（通用6篇）

高中音乐鉴赏课教学计划（通用6篇）

日子如同白驹过隙，我们的教学工作又将续写新的篇章，何不赶

紧为即将开展的教学工作做一个计划呢？教学计划怎么写才能切实地

帮助到自己将来的工作呢？以下是小编精心整理的高中音乐鉴赏课教

学计划（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋

友。

高中音乐鉴赏课教学计划1

做好音乐辅导教学计划，是当前的首要任务。认真做好辅导计划，

落实好每个教学计划的实施，我想我们一定能取得较好成绩。

一、教学用书

教学大纲：普通高等学校招生音乐专业考试大纲；

声乐卷：高考音乐强化训练，湖南文艺出版社；

视唱练耳卷：高考音乐强化训练，湖南文艺出版社；

基本乐理倦：高考音乐强化训练，湖南文艺出版社；

李重光：《音乐理论基础》人民教育出版社；

其它：河北省音乐统考历年高考试卷；人教版高中音乐课本鉴赏。

二、联考分析

我省20xx年音乐高考分值做了调整，专业满分为200分，其中主

项150分、视唱20分、听音15分、乐理15分。预计20xx年我省音

乐专业录取控制线，本科声乐150——160分以上、专科声乐120分

以上。

前几年我省的音乐考生文化课控制线，本科基本控制在301分以

上，专科基本控制在240分以上。音乐高考录取方法是以专业排名，

文化成绩达线即可。

20xx年我省的音乐高考大约仍在1月份进行，要想考上理想的音

乐大学，既取决于学生自身的勤奋努力，又和老师的教学方法、家长

的关心支持分不开。

三、教学实施：

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以声乐教学为主，以乐理、听音、视唱为辅，全面开展系统训练。

1、声乐教学：

学生分析：民族唱法学生1位，美声唱法学生4位，通俗唱法学

生2位。

声乐教师：本学期声乐教师公开课两次。

总课时计划180节，其中歌唱技巧发声训练课40节，新歌练习

50节，一对一声乐辅导课一人一周一节。

发声练习15条，要求每生从中选5条适合自己的发声练习。

每位学生学会10首新歌曲。前3个月每生一周一歌，一周一查。

后两个月重点训练1—2首歌曲，以备高考之用。

重点重视：重视学生咬字、吐字、节奏节拍、音准、呼吸支点、

情绪表达等。

10月下旬进入高考备战，每生准备好p3，下载适合自己演唱的歌

曲伴奏。11月份开始跟音响伴奏练习，师生共同敲定高考曲目。12月

份模拟声乐高考训练，启示引导注意事项。

教学方法：因人而异，张扬个性。

2、乐理教学：

乐理卷：总课时计划60节。

要系统地讲课，作业尽可能当堂完成，使学生当堂弄明白所学内

容。引导学生自觉学习音乐理论，多做练习。有系统地做实战练习，

有难题随即启示引导。

8月9月份讲授、复习基本乐理。

10月份《乐理卷》试题分析。

11月份历年音乐高考试卷分析。

12月份精读李重光编著的《音乐理论基础》和复读高中课本《音

乐鉴赏》艺术常识。

侧重点：将习题答在试卷上，对照标准答