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第3课时动能动能定理第1页
活动一课前预习部分活动一考纲考点知识梳理基础检测第2页
课堂导学部分活动二动能定理及其应用问题11．对动能定理了解(1)动能定理公式中等号表明了合外力做功与物体动能改变间两个关系：①数量关系②因果关系(2)动能定理是求解物体位移或速率简捷公式．当题目中包括到位移和速度而不包括时间时可优先考虑动能定理；处理曲线运动中速率问题时也要优先考虑动能定理．2．应用动能定了解题步骤(1)选取研究对象，明确并分析运动过程．(2)分析受力及各力做功情况，求出总功．(3)明确过程初、末状态动能Ek1及Ek2.(4)列方程W＝Ek2－Ek1，必要时注意分析题目潜在条件，列辅助方程进行求解．第3页
课堂导学部分活动二动能定理及其应用问题1【经典例题1】某物体同时受到两个在同一直线上力F1、F2作用，由静止开始做直线运动，力F1、F2与位移x关系图象如图所表示，在物体开始运动后前4.0m内，物体含有最大动能时对应位移是()A．2.0mB．1.0mC．3.0mD．4.0m第4页
课堂导学部分活动二动能定理及其应用问题1第5页
课堂导学部分活动二利用动能定理求功问题21．因为功是标量，所以动能定理中协力所做功既可经过协力来计算(W总＝F合lcosα)，也可用每个力做功来计算(W总＝W1＋W2＋W3＋…)．这么，原来直接利用功定义不能计算变力功能够利用动能定理方便求得，它使得一些可能无法进行研究复杂力学过程变得易于掌握和了解．2．应用动能定理求变力做功时应注意问题(1)所求变力功不一定为总功，故所求变力功不一定等于ΔEk.(2)合外力对物体所做功对应物体动能改变，而不是对应物体动能．(3)应用动能定理求变力功时，必须知道始末两个状态物体速度，以及运动过程中除待求力做功外，其它力所做功．第6页
课堂导学部分活动二利用动能定理求功问题2第7页
课堂导学部分活动二利用动能定理求功问题2第8页
课堂导学部分活动二动能定理在多过程问题中应用问题3第9页
课堂导学部分活动二动能定理在多过程问题中应用问题3第10页
课堂导学部分活动二动能定理在多过程问题中应用问题3第11页
怎样利用应用动能定了解题？在什么情况下优先用动能定理求解？问题1小结应用动能定了解题应注意哪些问题？问题2怎样用动能定理在求解多过程问题？问题3第12页
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