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四年级部编版语文古诗词教学设计：名师视角
目录
四年级部编版语文古诗词教学设计：名师视角（1）．．．．．．．．．．．．．．．4
一、教学设计概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1确立教学目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.2参照课程标准与教材要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.3结合学生实际水平．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
二、古诗词内容解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.1背景知识与文化内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.2诗词意象与情感表达．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.3艺术手法与表现手法分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
三、名师教学视角与策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
3.1名师教学风格介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
3.2教学策略与方法探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
3.3结合实例分析教学过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
四、课堂互动与情境创设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
4.1提问技巧与引导策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
4.2小组合作与讨论活动设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
4.3情境模拟与角色扮演．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
五、教学资源与开发．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
5.1教材资源利用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
5.2多媒体教学资源应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
5.3课外学习资源推荐与指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
六、作业设计与评价方案．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
6.1课堂练习与作业设计思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
6.2评价标准与方式探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
6.3学生作品展示与交流环节安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
七、教学反思与改进方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
7.1教学反思总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
7.2学生反馈意见收集与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
7.3针对未来教学的改进方向与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
八、古诗词教学案例分享与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
四年级部编版语文古诗词教学设计：名师视角（2）．．．．．．．．．．．．．．35
一、教学概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
1.1教学目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
1.2教学重难点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
1.3教学资源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
二、教材分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
2.1诗词背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
2.2诗词内容解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
2.3诗词艺术特色．．．．．．．．．
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