2025年春鲁教版高一地理必修第一册导学案 第一单元 第一节 第1课时.docx

第一单元从宇宙看地球

第一单元从宇宙看地球

第一节地球的宇宙环境

第1课时宇宙

课程标准

知识导学

思维导图

运用资料，描述地球所处的宇宙环境。

学法

指导

1.运用图片等资料，认识宇宙中常见的天体，描述其特征。

2．通过不同级别天体系统的关系图，描述地球所处的宇宙环境。

重点

天体、天体系统判断。

助学助记

【知识链接】天体的分类

天体可分为自然天体(如恒星、行星等)和人造天体(如在太空中运行的人造卫星、宇宙飞船等)，具体如下图所示。

新知预习

1.宇宙：宇宙是________和________的统一体，是运动、发展和变化着的________世界。

2．天体

(1)概念

宇宙中有多种多样的物质，例如星云、________、________、________、彗星、流星体、星际物质等，这些物质统称为天体。其中，________和________是最基本的天体。

(2)常见天体

天体

特征

恒星

①由炽热气体组成，自身能发出光和热；

②________是距离地球最近的恒星

星云

①由气体和尘埃物质组成；

②呈________；密度小，体积和质量都很大

行星

①绕________运动，本身不发光；

②________是太阳系的一颗行星

流星体

运行于行星际空间的大大小小的尘粒和固体块。有些进入地球大气层，与大气摩擦生热而燃烧发光，称为流星

彗星

①绕太阳运行，轨道是扁长的________；

②哈雷彗星的公转周期约为________年

【方法技巧】图示法理解天体系统的层次

【重点强调】

(1)光年不是时间单位，而是专门计量天体间距离的单位。1光年就是光在一年中传播的距离，约为94605亿千米。

(2)可观测宇宙是人类目前所认识的最高级别的天体系统，但并不是宇宙的全部。

3.天体系统

(1)概念：天体之间________、________，形成天体系统。

(2)层次

天体系统

组成

地月系

地球与绕其公转的____

太阳系

太阳、地球以及其他围绕太阳公转的________等

银河系

太阳系和众多的其他天体系统

可观测宇宙

银河系和数以亿计的星系

(3)范围

人类认识的宇宙范围在不断______，天文望远镜的探测距离目前已扩大到________光年。

探究点一天体的特征和判断

2019年1月3日，“嫦娥四号”月球探测器成功着陆月球背面，其搭载的月球车“玉兔二号”开始对月面巡视探测，实现了人类首次对月球背面的实地勘察。

据此探究下列问题：

1．“嫦娥四号”月球探测器在发射升空时属于天体吗？[地理实践力]

2．“嫦娥四号”月球探测器在绕月飞行时属于天体吗？[地理实践力]

3．“嫦娥四号”月球探测器着陆月球后属于天体吗？[地理实践力]

4．你们是怎样判断物体是否属于天体？[综合思维]

1．“三看法”判断天体

下图示意流星体、流星与陨星的区分。

2．自然天体的类型及其特征

主要类型

主要特征

观察到的现象

恒星

由炽热气体组成、能自己发光的球状或类球状天体，有很大的质量

明亮、闪烁

行星

在椭圆或圆形轨道上环绕恒星运行的近似球状的天体，质量较小，本身不发光

相对于星空背景，有明显的位置移动

天然卫星

环绕行星运转的自然天体

移动，月相有圆缺变化

星云

由气体和尘埃物质组成的呈云雾状外表的天体，主要物质是氢

轮廓模糊

流星体

运行于行星际空间的尘粒和固体块，数量众多

转瞬即逝

彗星

在扁长轨道上绕恒星运行的一种质量很小的天体，具有呈云雾状的独特外貌

拖着长尾巴

星际物质

宇宙间极其稀薄的气体、尘埃

肉眼看不见

宇宙是由物质组成的，宇宙中一切物质的存在形式称为天体，天体的类型是多种多样的。据此完成1～2题。

1．下列属于天体的是()

A.天空中的云B．陨石

C.拖着长尾的彗星D．跑道上的航天飞机

2．下列有关天体的叙述，正确的是()

A.天体都是由固态物质组成的

B.宇宙中不存在人造天体

C.晴朗的夜空，肉眼所见的多是行星

D.行星是环绕恒星运转的天体

2021年9月17日，“神舟十二号”返回舱安全降落在东风着陆场预定区域，媒体报道了相关事宜，有细心的网友发现，着陆的返回舱外表看起来“颜值”不是那么高。时隔一个月，10月16日“神舟十三号”载人飞船发射取得圆满成功，当日，多地网友在夜空中拍到我国空间站过境祖国上空，直呼美极了。阅读下面两幅图片，完成3～4题。

3．图1中的“神舟十二号”返回舱表面有类似“烧焦”的痕迹，与其成因类似的是()

A.流星B．极光C