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小学生体育兴趣培养与体育课程教学效果的关系探讨论文
摘要：本文旨在探讨小学生体育兴趣培养与体育课程教学效果之间的关系。通过分析体育兴趣培养的重要性，以及体育课程教学效果的提升策略，为我国小学体育教育提供有益的参考。本文首先阐述了体育兴趣和体育课程教学效果的概念，然后结合实际案例，探讨了二者之间的关系。
关键词：小学生，体育兴趣，体育课程，教学效果
一、概念阐述
（一）1.体育兴趣
体育兴趣是指个体在体育活动中所表现出来的积极、愉快的心理状态。它是推动个体参与体育活动的重要动力，对提高体育教学质量具有重要意义。体育兴趣的培养有助于激发学生的学习积极性，增强体育课程的吸引力，从而提高体育课程的教学
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