农村儿童同伴关系对其外化问题的影响机制：情绪的中介作用探究.docx

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2025-04-20 发布于上海
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农村儿童同伴关系对其外化问题的影响机制：情绪的中介作用探究

一、引言

1.1研究背景与意义

在我国快速城镇化进程中，大量农村劳动力涌入城市，农村儿童的成长环境也随之发生了显著变化。农村儿童不仅面临着物质资源相对匮乏、教育资源不足的问题，还在情感支持和社会交往方面存在诸多困境。在这样的背景下，农村儿童的同伴关系及其对发展的影响日益受到关注。同伴关系作为儿童社会关系的重要组成部分，是儿童社会化的重要途径，对儿童的认知、情感和社会行为发展有着深远影响。良好的同伴关系可以为儿童提供情感支持、促进社会技能的发展，帮助儿童建立自信和积极的自我概念；而不良的同伴关系则可能导致儿童出现孤独感、被排斥感，增加