北京市昌平区2022—2023学年七年级下学期期末考试语文试题(含答案).pdf

2023北京昌平初一（下）期末

语文

·

社会生活给我们的语文学习提供了丰富的资源。学校初一年级开展了“生活中的大语文”主题活动，

拟分三个专题在校园网上发布，你所在的班级负责编审修正。

1.同学们搜集到以下文字资料。请你编辑完善，完成（1）-（5）题。（共10分）

我国的招牌文化历史悠久，源远流长，不仅是商业文明的结晶，也体现了中华文化的博大精深。

在古代，开店的商贾多用招牌和幌子来吸引顾客，有的不惜重金请名人写招牌，有的还买来名人

字画做招牌。杜牧的《江南春》中“水村山郭酒旗风”描写了酒店的招牌，张择端的《清明上河图》

中有药铺、酒店、香店、木行等招牌，《水浒传》中描写了几十家酒店，妇孺皆知的招牌就有“三碗不

过”等。古代商人把招牌视为声誉，信誉好的就叫“金字招牌”。

形式各异、风格鲜明的个性化招牌，不但凝聚了店铺的历史传统和顾客的情感认同，而且也彰显

了店铺的追求品位和商业特色。从现代营销学和传播学的角度看，一商业招牌就是一个个广告，

昭示着商品的质量和美誉，消费者留下深刻的印象。北京很多老字号的招牌，就颇具特色，家喻户

晓。像同仁堂、六必居、全聚德、稻香村、张一元、荣宝斋等，其招牌就跟其历史传统和产品质量

切相连，大快人心。

（1）有同学对文中加点字的读音、依据拼音写汉字有疑问，下列判断的一项是（2分）

A.“t写í”在这里指由特定的名人进行书写。所以“t”应í写作“题”。

B.“三碗不过冈”意思是喝三碗酒就翻不过山岭了，形容酒烈。所以“冈”应读作“gngā”。

．

C.“一幅幅”这里是量词，指商业招牌的单位。所以“幅”应读作“f”ù。

．．

D.“mì切”指彼此间关系亲近。所以“mì”应写作“密”。

（2）结合你对文段的理解，下面语句中加点词的含义应为（2分）

产业发展殊为不易，形成品牌更是几代人的心血。前人“十年磨一剑”，如今“一朝砸招

．．

牌”，这样的事件并非新鲜事，背后有太多问题值得反思。

．

【甲】砸烂牌匾【乙】弄坏声名【丙】搬弄是非

（3）文中粗体字成语使用不当的一项是（2分）

A.博大精深妇孺皆知B.家喻户晓C.大快D.人心

（4）文中画横线语句表达欠妥，请你帮助修改。（2分）

（5）下面是同学们搜集到的一些老字号招牌，对其书法的欣赏表述恰当的一项是（2分）

A.六必居招牌是用楷书书写的，笔墨厚重，潇洒恣肆。

B.东来顺招牌是用行书书写的，行云流水，潇洒飘逸。

C.六必居招牌是用隶书书写的，笔墨厚重，端庄大气。

D.东来顺招牌是用草书书写的，笔画减省，龙飞凤舞。

2.同学们游览名胜古迹时，特别关注对联。下面是一位同学在颐和园宜芸馆抄录的对联，请你将赏析

内容补充完整。（2分）

绕砌苔痕初染碧

隔帘花气静闻香

赏析：上联化用唐代诗人①（人名）《②》中“苔痕上阶绿”句意，说石阶周围的青苔刚刚萌发绿

色；下联说花气透过竹帘传来静静幽香。对联以苔痕、花气为题咏对象，显

出其清新淡雅的格调。

3.一位同学在颐和园霞芬室搜集了一副对联，但个别字脱落，下面补充最恰当的一项是（2分）

①影摇书案②,

③声入砚池④。

A.①窗竹②上③山泉④中

B.①窗竹②中③山泉④上

C.①山泉②上③窗竹④中

D.①山泉②中③窗竹④上

4.学习小组重点探究了广告中的语文知识，请你编审他们提供的材料，完成（1）-（2）题。（共4分）

（1）巧用修辞手法，可以使广告词更加生动鲜明。对下列广告词运用的修辞及其效果判断有误的一项是