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小学数学学习障碍学生的支持与干预措施论文
摘要：本文针对小学数学学习障碍学生的特点，探讨了对其支持与干预的措施。通过分析现有问题，提出了相应的解决策略，以期为我国小学数学教育提供有益的借鉴。
关键词：小学数学，学习障碍，支持，干预措施
一、引言
（一）1.小学数学学习障碍学生的现状
在我国，小学数学教育是基础教育的重要组成部分。然而，由于个体差异、教育方法不当等原因，部分学生在数学学习过程中出现了学习障碍。这些学习障碍不仅影响了学生的学业成绩，还可能对其自信心和心理健康产生负面影响。因此，关注小学数学学习障碍学生，研究相应的支持与干预措施具有重要意义。
2.小学数学学习障碍学生的类型及原因
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