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食盐和水泥第1页
学习目标：1.能够提出探究活动大致思绪。2.认识物质改变有可逆，有不可逆。3.认识可逆改变与不可逆改变对人类生产、生活影响。第2页
食盐改变猜一猜：把食盐放入水中，用玻璃棒搅拌,观察食盐发生什么改变？点燃酒精灯，给食盐水进行加热，观察食盐水发生了什么改变？(食盐在水中溶解了，看不到了。)坩埚上能够清楚看到已经析出食盐。（恢复原状了）第3页
水泥改变：猜一猜：往盘中水泥加水，水泥会发生什么改变？对水泥进行加热，水泥会发生什么改变呢？会恢复原状吗？(不会溶解，一会便凝固了。)(水泥不会再恢复原状了)第4页
生活中还有哪些类似改变？水→水蒸气→雨、冰→水第5页
碎玻璃→玻璃融化炉→玻璃制品第6页
结论：水和玻璃也能够像食盐那样，改变形态后能够恢复原状。第7页
这些物质在改变后都不能恢复原状第8页
小结：像食盐、水、玻璃等物质发生改变后，经过一定方式能够恢复原状，这种改变叫可逆改变。像水泥、木头、种子等物质发生改变后，不能恢复原状，这种改变叫不可逆改变。第9页
达标练习：1、水泥一旦与水混合，就不能恢复到原状，这种改变叫做 改变。２、水在一定温度条件下，能够变成冰，也能够由冰变成水，这种改变叫做改变３、铁块和铁水之间改变是（）改变Ａ．可逆Ｂ．不可逆可逆不可逆Ａ第10页
达标练习：４、物体热胀冷缩是一个（）改变Ａ．可逆Ｂ．不可逆５、豆粒与豆腐之间是一个（）改变Ａ．可逆Ｂ、不可逆６、大河东流是一个（）改变Ａ．可逆Ｂ．不可逆 AＢＢ第11页
课后找答案：1、想一想:生活中还有哪些可逆改变和不可逆改变?2、可逆改变和不可逆改变带给我们是利还是弊?第12页
作业布置：１.基础训练Ｐ１９页第四题。２.完成课后找答案。第13页
谢谢第14页
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