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《文书档案实务实训》教学辅导.pdf

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实训日志实训日志

(学生用)(学生用)

课程:_文书档案实务实训_

班级:_0901班/0902班_

姓名:__

指导教师:王XXXX

(“具体成果或作业”供参考。表格内所有内容必须手写,不得复印,也不得拿别人做好的

作业复印)

周次10星期一时间10.31地点2232指导教师王素君

项目一认识档案与档案机构

任务一了解档案管理趋势和档案人员的素质

实知识目标:

训1、掌握我国档案管理现状及管理趋势。

2、明确我国档案工作者的素质要求。

内能力目标:

1、能够掌握我国档案管理现状及管理趋势。

2、明确我国档案工作者的素质要求。

或3、能够按照我国案工作者的素质要求来培养自己的职业素养。

组织形式:

根据情况灵活分组调查。

目活动内容与要求:

1、学生分组,分类调查企事业单位档案室或档案馆,实地调查了解掌握我国档案

管理现状及管理趋势以及档案工作人员的素质要求,然后各组指定代表总结介绍他

们的调查情况,并讨论“如何才能做一个合格的档案工作者”。(要有可展示的书

面材料)

(具体成果或作业可以附后)

一、我国档案管理现状及管理趋势以及档案工作人员的素质要求

成果(一)我国档案管理现状及管理趋势:1、档案信息电子化是档案利用工作发

作业展的必然趋势。2、档案信息的集成化管理是资源共享的最佳模式。3、数字化档案

馆是新世纪档案馆发展的必然方向。不过在一些落后地区或规模较小的单位,档案

名称信息化、集成化、数字化程度并不高,有的基本上仍是传统的手工操作,利用率不

高。如:(可结合实习单位的情况,补充说明)

(二)档案工作人员的素质要求:1、政治思想素质。2、专业技能。3、心理

素质。

二、如何才能做一个合格的档案工作者

一个合格的档案工作者,应具备以下三方面的素质:(一)政治思想素质。要

有正确的政治方向;正确的世界观和方法论;良好的专业道德。档案工作者具有较

高的政治素质较强的责任感是做好档案工作的根本保证。(二)专业技能。不仅需

要具备档案学的业务知识,还需要具备多方面的素质,如广博的知识结构,英语应

用能力,创造性的思维能力,特别是现代信息技术使用能力。(三)心理素质。档

案工作者容易出现自卑、职业厌倦等心理问题,因此要注意提高自身素质,克服心

理障碍。

(请填满表格,例:“通过,了解到了,明确了,掌握了。”)

体会

周次10星期二时间11.1地点2232指导教师王素君

项目二档案收集归档

任务二了解档案收集的内容与地位

实知识目标:

训1、掌握档案收集归档的含义。

2、明确档案收集工作的内容以及要求。

内能力目标:

1、能够分析档案收集归档在档案整体工作中的地位。

2、能够根据档案收集要求判断具体做法是否规范。

或组织形式:

根据情况灵活分组调查。

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