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经济学系《宏观经济学》课程教学大纲
一、课程基本信息
课程名称：宏观经济学课程代码：ZB1001
课程类别：专业必修课程学分：4
学时；72（理论学时；72；验践学时；0）
面向对象：经济学专业
先修课程：微观经济学
二、课程教学目的与要求
本课程是面向经济学专业开设的专业必修课，主要围绕经济波动与经济增长两大主题进
行更为系统而全面的学习；课程主要包括经济波动理论与政策、经济增长理论与政策、宏观
经济微观基础等方面内容，本课程是经济学专业课程体系中的核心课程之一。
通过本课程的学习，要求学生能够具备以卜知识与技能：
1.系统掌握宏观经济学两大主题的整体理论框架和基本逻辑脉络，并掌握其最新的理论
前沿知识和发展动向；
2.熟练地运用经济学的基本分析方法与手段，如数理分析、计最分析、一般均衡分析等;
3.形成良好的经济学思维逻辑与思维习惯，能将所学理论知识与其他专业课程知识较好
地融合；
4.能用所学的基本理论，解释、分析国内外各种宏观经济现象与政策，并具备较好的解
决问题的能力。
三、课程考核要求
1.考试目的与要求：考察学生对宏观经济学课程理论知识把握的系统性、全面性程度；
重点考核学生运用经济理论来分析与解决经济中际问题的综合能力；采取灵活而多元化的
考核形式，全面考察学生的学习过程与学习效果。
2.考核形式：包括两部分，一部分是过程考核，包括考勤、作业、课堂表现、演讲讨论
的参与程度等；另一部分是期末卷面考试，采取闭卷形式。
3.成绩评定：采取百分制进行核算，其中过程考核占30%,期末卷面考试占70%。
四、课程教学基本内容、学时配和教学环节安排
《中级宏观经济学》学时分配
内容理论学时验（践）学时
第一章导论2
第二章国民收入核算2
第三章增长与积累6
第四章增长与政策4
第五章总供给与总需求8
第六章总供给：工资、价格与失业6
第七章通货膨胀与失业的解剖2
第八章政策预览2
第九章收入与支出4
第十章货币、利息与收入6
第十一章货币政策与财政政策6
笫十二章国际联系6
第十三章消费与储蓄4
第十四章投资支出4
第十五章货币需求2
第十六章联邦储备、货币与信用4
第十七章政策4
合计72
第一章导论
教学目的与要求：了解中级宏观经济学基本的理论框架研究主题；了解主要研究方法
和主要模型。
教学重点：宏观经济
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