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防震演练活动工作总结怎么写（通用7篇）

防震演练活动工作总结怎么写篇1

为进一步学校安全工作深入开展，增强学生的安全意

识，提高学生自我防护能力，帮助学生掌握安全自救的常识，

牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，使全校师生人人

有安全意识，人人学会自救自护。我校根据县局文件要求于

20__年5月11日开展地震应急演练活动。

一、领导重视，演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任家惠

任组长，副校长葛恒如、朱爱国、孙利、中心园园长魏玲等

任副组长，各班班主任为组员的领导小组，并召开领导小组

会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体教师首先从

思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识

教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。

学校领导还着重强调，对于这样的活动，一定要注意安全，

保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。演练

现场由政教主任李林担任总指挥。

二、筹划缜密，演练方案安全可行

我校在演练前制定好详细完备的活动方案，在方案中就

演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。在准备

会上又对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作

了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，领导小组

进一步明确了疏散集合的地点、疏散顺序和注意事项。并在

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教学楼的重要位置安排教干维持秩序。要求班主任教育学

生，必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，

不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如

发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。

三、师生参与，演练效果呈现良好

第一声警报响起时，各班班主任立即告知学生“地震来

了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课

桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用

书包保护头部；最后一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处。

一分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号。

老师让学生睁眼抬头，并告知学生，地震已过，现在撤

离教室。在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。每班靠前后

门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成两路

纵队，并指挥其有秩序出门。到达目的地（操场）后，各班

在操场集中排队，各班班长协助班主任师清点本班同学人

数，并及时上报给现场总指挥。

活动结束后，各班有秩序地回到教室，班主任就本班参

加这次演练活动立即进行分析、小结。特别是针对疏散时部

分同学靠近墙根行走现象，老师指出了要害，教给了正确的

疏散逃生方法。这次活动全校共有1500余名师生参加，学

生从教室全部撤离到操场只用了3分钟，演练按预案进行，

整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是

对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再

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次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校

实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生的

安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本

方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动

达到了预期目标。

防震演练活动工作总结怎么写篇2

为培养广大师生从容面对突发性灾害，了解防震、疏散

等应急避险