《谏太宗十思疏》同步练习-统编版高中语文必修下册.pdfVIP

《谏太宗十思疏》同步练习

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一、填空题

1.作家作品。

(1)魏征(580〜643年)，唐初o字玄，馆陶(今属河北)人。曾参加隋末农

民起义。后入唐为太子洗马。太宗即位后，被擢为,先后向太宗陈谏二百余

事，是历史上有名的谏臣。曾提出__________、、等主张，对太

宗的行动及政策措施给以极有益的影响，为唐朝“”的出现作出了巨大贡献。

其言论见于《》。本文是魏征写给唐太宗的奏章，意在劝谏太宗居安思危，

戒奢以俭，积其德义。

(2)王安石(1021〜1086),字,晚号,封荆国公，世人又称o抚舛临

川人，北宋杰出的、、,之一。熙宁

二年(1069)提为参知政事，从熙宇三年起，两度任同中书门下平章事，推行新法。熙

宁九年罢相后，隐居，病死于江宁(今江苏南京市)钟山，谥号为文。本文节选自

《》。篇中对司马光加给作者的“侵官、生事、征利、拒谏、怨谤”五个罪

名逐•作了反驳，并批评士大夫阶层的因循守旧，表明坚持变法的决心。

2.挖空练习《谏太宗十思硫》/魏征(统编教材必修下册第八单)

臣闻求木之医］()者，必画］()其，卷|();欲流之远者，必留

()其泉源；思国之安者，必积其德义。源不深而望流之远，根不固而求

木之长。德不厚而思国之理，臣虽亘］(),知其不可，而况于函

()乎！人君匡］()晅()之重，居画()

之大，将崇极天之峻，永保无疆之困()o不念居安思危，戒奢回()

俭，德不处其厚，情不让其欲，斯亦伐根求木茂，寒源而欲流长者也。

匹司()元首，承天圜()命，英不其园()而道著，功成而

德衰。有善始者图()繁，能因］()终者国()寡。岂其取之易而守之

难乎？昔取之而有余，今守之而不足，何也？夫在网()忧，必羯诚待下；既得

志，则纵情阿嗣()。竭诚则吴越为一体，傲物则量电(有血缘关系的人，

指父母兄弟子女)为回()。虽国()之严刑，医］()之威怒，

终苟免而不怀仁，圆()恭而不心服。怨不在大，可畏惟人；载舟覆舟(这里比喻

百姓能拥戴皇帝，也能推翔他的统治)，所宜深慎；奔车朽索，其可忽乎!

君人者，诚能I见可欲I()则思知足自戒，将有困()则思知止

瑟］(),念高危则思阿用()而自国()，惧满溢则思江海区］()

而百川，乐盘游则思之邈(据说古代圣贤之君在打猎布网时只拦住三面而有意网开一面，

从而体现圣人的“好生之仁”。另一种解释为田猎活动一年三次为度。)为度，忧懈

怠则思慎始而敬终，I虑唾蔽