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专题07文言文对比阅读
23-24··
(八年级下安徽蚌埠期中)阅读下面的文言文,完成小题。
【甲】晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳
草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁
然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,
悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
“
【乙】老人引杨氏入山之大穴。鸡犬陶冶,居民之大聚落也。至一家,老人谓曰:此公欲来,能相
”“
容否?对曰:老人肯相引至此,则必贤者矣。吾此间衣服、饮食、牛畜、丝纱、麻之属,皆不私藏,与众
共之,故可同处。子果来,勿携金珠锦绣珍珠异等物,所享者惟薪米鱼肉,此殊不缺也。惟计口授地,以
”“”
耕以蚕,不可取食于人耳。杨氏谢而从之。又戒曰:子来或迟,则封穴矣。迫暮,与老人同出。
1.解释下列句中加点词的意思。
1
()渔人甚异之
.
2
()欲穷其林
.
3
()吾此间衣服、饮食、牛畜、丝纱、麻之属
.
4
()老人引杨氏入山
.
2.下列各组句子中加点文言虚词意义和用法相同的一项是()
1/
()忘路之远近老人引杨氏入山之大穴
..
2/
()以耕以蚕请以军礼见
..
3/
()杨氏谢而从之河曲智叟笑而止之
..
4/
()不可取食于人也生于忧患
..
3.用现代汉语翻译下面的句子。
1
()芳草鲜美,落英缤纷。
2
()惟计口授地,以耕以蚕,不可取食于人耳。
4.请用简洁的语言概括出甲乙两文所写的农民生活的共同之处。
1
23-24··
(八年级下安徽阜阳期中)阅读下面的文言文,完成小题。
【甲】
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,
落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁
然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣
着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
(节选自陶渊明《桃花源记》)
【乙】
“”
老人引杨氏入山之大穴。鸡犬陶冶,居民之大聚落也。至一家,老人笑谓曰:此公欲来,能相容否?
“
对曰:老人肯相引至,则必贤者矣。吾此间凡衣服、饮食、牛畜、丝纱、麻臬之属,皆不私藏,与众均之,
故可同处。子果来,勿携金珠锦绣珍异等物,所享者惟米薪鱼肉,此殊不缺也。惟计口授地以耕以蚕不可
”“”
取食于人耳。杨谢而从之。又戒曰:子来或迟,则封穴矣。迫暮,与老人同出。
(节选自康与之《昨梦录》)
5.请解释下列加点词在文中的意思。
1
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