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艺术特长生心理健康教育研究论文

摘要：本文旨在探讨艺术特长生心理健康教育的现状及问题，分析其心理特点，并提出针对性的教育策略。通过对艺术特长生的心理状况进行深入研究，为我国艺术特长生心理健康教育提供理论支持和实践指导。

关键词：艺术特长生；心理健康；教育研究

一、问题的提出

（一）艺术特长生心理压力过大

1.学业压力：艺术特长生在学业上面临双重压力，既要保证文化课成绩，又要提高艺术专业水平。这种压力使得他们在学习过程中容易出现焦虑、抑郁等心理问题。在我国，艺术特长生的文化课成绩往往被视为评价其综合素质的重要指标，这使得他们在学业上承受着巨大的压力。长时间的高强度学习，容易导致心理负担过重，影响