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部编版六年级上册《灯光》课文教学方案
目录
一、课程背景与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
教材内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
《灯光》课文简介．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
所属教材部编版六年级上册．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
教学目标分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
知识与技能目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
过程与方法目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
情感态度与价值观目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
二、教学重难点及解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
教学重点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
课文主旨理解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
灯光象征意义的把握．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
教学难点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
课文深层内涵的挖掘．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
学生情感共鸣的激发．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
三、教学方法与手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
教学方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
启发式教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
情境教学法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
合作探究学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
教学手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
多媒体教学辅助．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
课文朗读与讨论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
角色扮演体验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
四、教学过程设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
导入新课．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
自主学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
讲解探究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
教师讲解课文难点，引导学生深入理解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
探究灯光的象征意义，挖掘课文深层内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
合作交流．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
学生分组讨论，分享学习心得．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
小组代表汇报，教师点评指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
拓展延伸．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
结合生活实际，探讨灯光的现代意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
引导学生关注身边事物，发现更多美好“灯光”．．．．．．．．．．．．．．．．37
课堂总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
回顾本课学习内容，强化教学重点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
评价学生学习情况，鼓
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