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数据经济数据经济以新一代信息技术为根底,以海量数据的互联和应用为核心,将构成社会运行基石的传统产业,通过互联网、物联网相连接,把数据资源融入产业创新和升级的各个环节,变革传统产业运行方式和价值输出模式,建构新的高效、智能、便捷的社会运行方式和生活方式。中国特色“数据经济”的主旨就是,释放传统产业潜能,将经济形态从要素驱动、投资规模驱动开展为主,转向以信息技术创新驱动开展为主,促进研发、生产、输出环节的提质增效和全面升级。这意味着从“两化”融合、“多化”融合,开展成为数据“融入”一切产业,意味着对传统产业开展模式进行全面重构。
长尾模式????“互联网+”经济的快速开展是长尾模式开展的重要条件,互联网能使产品直接面对消费者,大大降低用户的购置本钱,同时也提高了产品提供商效劳消费者的效率,能通过互联网平台满足用户个性化的需求。长尾模式的核心是“多款、量少”。长尾模式需要低库
存本钱和强大的平台,并
使得利基产品对于兴趣买
家来说容易获得。
“互联网+”经济具有颠覆性创新的特点,这是因为“互联网+”经济是一种技术创新经济,互联网技术、信息技术、物联网技术、大数据技术等飞速开展,是推动颠覆性创新的重要力量。“互联网+”经济没有漂浮本钱,所以不会只是改进式变革,而是全新的创新,可以在边际本钱几乎为零的情况下实现质的飞跃;“互联网+”经济具有良好的风险控制能力,通常采用轻资产的方式运作,信息流动更加容易而进一步减少不确定性;“互联网+”经济的信息流动效率更高,在网络的虚拟化环境中运营,具有快速传播的能力。“互联网+”经济并不野蛮,反而是在精确控制下的理性的颠覆创新。
南京软件及效劳销售超过1650亿元,网络平台交易额为5572.82亿元,占全省总额的90.27%。国家开展改革委9月18日发布的双创白皮书指出,创新创业对增加就业发挥了重要作用。2016年仅互联网分享经济市场规模已突破2万亿元,参与提供效劳者超过5000万人,约占劳动人口总数的5.5%。
网络的利与弊好 可以开阔视野。上网可以及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息,对以后的学习和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑,只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识,扩大自己的知识面。鼠标一点,大千世界便尽收眼底。坏 由于网上信息爆炸,各种信息良莠并存,鱼目混珠,加上缺乏有效地监管,网上色情、暴力、反动等信息泛滥。青少年正处于身体和心理的开展期,他们判断是非、自我控制和选择的能力都比较弱,盲目上网就会使他们的身体和心理遭受双重损害,将在青少年纯洁的心灵上烙下终身难以抹去的阴影。
网络的利与弊好 可以对外交流。学生的一个被人经常提及的缺点就是缺乏信心,不敢与外界对话、交流。现在有了互联网,他们可以彻底克服这个心理障碍,并且在对外交流的过程当中,又开阔了自己的视野。网络为教育资源的交流提供了便捷的通道,不仅老师,而且学生也可以通过互联网登录各类教育网站获取学习资讯。坏网络具有隐蔽性很强的特点。网上的道德压力很小,加上青少年的情绪容易冲动,所以,很容易产生侵犯性、攻击性的行为。如:网上说粗话、撒谎、欺骗网友等,对社会道德带来了巨大的不良冲击。与现实的社会生活不同,青少年在网上面对的是一个虚拟的世界,它不仅满足了青少年尽早尽快占有各种信息的需要,也给人际交往留下了广阔的想象空间,而且不必承担现实生活中的压力和责任。虚拟世界的这些特点,使得不少青少年宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。而无限制地泡在网上将对日常学习、生活产生很大的影响,严重的甚至会荒废学业。
网络的利与弊好 可以促进青少年个性化开展。消除心理障碍,可以没有顾忌地向网友倾诉心事,减轻课业负担所造成的心理压力;可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解,一来可以锻炼文笔,二来觉得很有成就感;可以提高自己某项业余爱好的水平;自己动手做主页正成为时尚,把自己喜爱的图片资料传上去,开一个讨论区,发一些贴子,和大家交流,在掌握了电脑软件的运用同时自己做版主的感觉真的很棒,有利于树立起学习的信心。坏孩子长期泡在网上,还会造成人格退缩,就会产生社交恐惧心理,形成孤僻自私,与人难以沟通的恶果。网上聊天和“网恋”现在正成为影响青少年最大的网络因素。青少年对感情问题缺乏经验,追求新鲜感,很容易沉迷网络交友,甚至发生网恋,一旦发生问题,由很难理性认识,正确对待,不可防止的产生许多社会问题,如:诱拐青少年等等。
网络的利与弊好 可以开阔视野。上网可以及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息,对以后的学习和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑,只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识,扩大自己的知识面。鼠标一点,大千世界便尽收眼底。坏 由于网上信息爆炸,各种信息良莠并存,鱼目混珠,加上缺乏有效地监管
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