小学政治：客人到我家(教案).pdfVIP

新修订小学政治配套教材

政治教案

PoliticalLessonPlans

客人到我家(教案)

政治教案/小学思想品德

编订：XX教育机构

小学政治教案

精品教学设计

客人到我家(教案)

教材简介:本教材主要用途为通过指导思想，使学生懂得做人的道理，了解社会，树立正

确得价值观、人生观、世界观，本教学设计资料适用于小学政治科,学习后学生能得

到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接

进行教学使用。

教学目标

认知：

1.知道待客的一般礼节。

2.懂得待客热情、有礼貌是尊重客人的表现，热情待客能密切主客关系，增进友谊。

情感：

从内心尊重客人，愿意做有礼貌的小主人。

行为：

待客做到：请客人进门、向客人问好、请客人就坐、为客人倒水、有礼貌地与客人交谈、

不打扰家中的大人与客人谈话、客人走时送客人出门并说再见。

教学建议

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小学政治教案

精品教学设计

教材分析：

本课是依据课程标准一、二年级“文明礼貌”德目中“待客、做客懂礼节”的要求设置的。

本课课文选用了小军一家人热情、礼貌待客的事例，使学生从一家人待客的过程中了解

待客的一般礼节。

本课设有五个栏目：

第一个栏目是“想一想”，在课文的前面，可放在导入环节进行。目的是让学生从自我体验

出发，感知受人欢迎、被人尊重，对每一个人都是很重要的，从而激发欢迎客人、尊重客人

的愿望。

第二个栏目是“说一说”，紧接课文，引导学生对课文内容进行归纳、概括，总结出待客的

外在行为要求：要热情有礼貌。基本礼节是：请进、问好、请坐、递水、陪客、送客、道别。

第三个栏目是“读一读”，是读一首小诗，重点强调热情、礼貌待客的意义。

第四个栏目是“评一评”，目的是对学生进行具体导行，复习巩固本课所学的行为要求和道

理。

第五个栏目是“活动”，目的是进行具体导行，引导学生课后去实践。

教法建议：

1．教学中，如果条件允许,可以把学生到同学家做客，同学热情招待的情景进行录像，

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小学政治教案

精品教学设计

课上播放给学生看，可以激发学生学习的积极性，给学生一种真实感，对于明理、激情、导

行十分有利。

2．教学中，可以组织学生进行模拟实践活动，练习待客的礼节，在学生实践中，教师要

注意对学生进行指导。指导内容有二：一、指导学生正确运用待客的一般礼节接待客人；二、

在待客的过程中，既要做到运用待客礼节正确，还要做到热情、周到、有礼貌，要真心真意

地对待客人。

教学设计示例

第七课

认知：

1.知道待客的一般礼节。

2.懂得待客热情、有礼貌是尊重客人的表现，热情待客能密切主客关系，增进友谊。

情感：

从内心尊重客人，愿意做有礼貌的小主人。

行为：

待客做到：请客人进门、向客人问好、请客人就坐、为客人倒水、有礼貌地与客人交谈、

不打扰家中的大人与客人谈话、客人走时送客人出门并说再