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学习任务单
课程基本信息
学科
英语
年级
二年级
学期
秋季
课题
Module2Me,myfamilyandfriendsUnit1IcanswimPeriod1Superme(I)
教科书
书名:《英语(牛津上海版)》
出版社:上海教育出版社
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
能通过模仿跟读等方式,感知句型Canyou…?Yes,Ican./No,Ican’t.的朗读语调。
在故事语境中,能通文本视听、跟读模仿、问答交流、看图说话等方式,理解、朗读run,swim,fly,write等能力类单词,句型Canyou…?Yes,Ican./No,Ican’t.并能借助单词、句型理解故事内容。
在故事语境中,能通文本视听、跟读模仿、问答交流、看图说话等方式读懂语篇,并建立对自己的认识,并认同自己。
课前学习任务
Listenandsing.(听一听,唱一唱歌曲Icandraw。)
课上学习任务
【学习任务一】
Thinkandsay.(想一想Supergirl有哪些本领,并根据图片提示说一说。)
【学习任务二】
Listenandanswer.(听录音并回答Supergirl不会做什么。)
T:Whatcan’tKittydo?Inthestory,Kittysays...?
【学习任务三】
Lookandread.(扮演角色,朗读对话。)
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