原创力文档- 1、本文档共19页，其中可免费阅读6页，需付费200金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
中班幼儿绘本阅读活动开展的现状及对策研究——以Y幼儿园为例
作者：李海銮指导教师：曾强教授
（海南师范大学教育学院，海口，571158)
摘要：绘本是幼儿最容易接受的读物，绘本阅读是培养幼儿早期阅读习惯的重要途径，教师结合幼儿年龄特征、幼儿的兴趣来选择绘本，组织绘本阅读活动，可以激发幼儿的阅读兴趣和审美意趣，培养丰富想象力和独特的创新意识，提高幼儿的语言表达能力和交流沟通能力，习得必要的科学知识和生活经验，塑造积极向上的人格、情感和态度。本研究选取了Y幼儿园中班为研究对象，从教师对绘本价值认识、绘本主要来源、绘本阅读时间和更新频率、影响幼儿绘本阅读的影响因素等几个方面，探讨了幼儿绘
文档评论（0）