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以“猎人和猴子”为例设计与制作平抛运动微课
摘要：本文以“猎人和猴子”为例介绍如何设计与制作平抛运动微课，旨在通过直观的动画演示和实验帮助学生深入理解平抛运动的基本原理和运动规律。文中介绍了微课制作的流程与方法，并将微课实际应用于一线教学。在实际应用中使用访谈法和问卷法获得反馈和改进建议。通过对学生课堂状态分析以及问卷反馈情况发现，一方面，微课在平抛运动教学中具有显著优势，能够有效提高学生对于知识的吸收，培养学生的物理思维。另一方面，微课在设计和实施的过程中仍存在一些问题待解决，如何更好地激发学生学习兴趣和巩固知识点，如何更好地优化教学内容等等。因此，在今后的实际应用中要加强对学生学习过程的
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