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乡镇幼儿园亲自然游戏的开发与实践

摘要：本篇论文的研究目的是探讨在乡镇幼儿园中开发和实践亲自然游戏。亲自然游戏是指在自然环境中，通过游戏促进幼儿的身心发展的一种教育方法。本文的研究背景主要是在幼儿自然缺失的大背景下，针对乡镇幼儿园教育环境较为简陋、资源相对匮乏但自然资源相对丰富的情况，通过开发和实践亲自然游戏，提高乡镇幼儿园教育质量，增加幼儿与大自然的接触，为乡镇幼儿园提供了一种有效的教育方法的同时，也丰富了亲自然游戏的研究内容。本文主要采用了行动研究法，访谈法和观察法。首先对亲自然游戏的理论基础、在乡镇幼儿园的应用研究以及国内外相关研究现状进行了总结和分析。在亲自然游戏开发的理论与方法中，