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课程基本情况
课程所属公共课口专业课0
汽车工程学院课程性质
教学单位必修课口选修课口
课程类型A类:纯理论口B类理论+实践0C类:纯实践口
总学时:84
教学周14课程学时
周学时:6
理论学时:42
学时分配考核方式试
实践学时:42
教材名称:机械制图与CAD基础
出版社:机械工业出版社
教材信息
编者:王斌
出版日期:2019.08
教学标题模块10装配图教学课时2
教学目标
【素质目标】:1.培养学生团结协作能力;2.培养学生国家标准的意识;3.培养学生爱国
情怀及民族自豪感;4培养专业职业素养。
【知识目标】:1.了解装配.图的作用和内容:2.掌樨装配图的表达方法,并能用干绘制
装配图与读装配图的内容;3.熟悉装配图的零部件编号与明细栏。
【能力目标】:1.掌握装配图的尺寸标注,能够区分其与零件的尺寸标注的不同;
2.掌握装配图的基本要求、方法和步骤。
教学重难点
【教学重点】:1.装配图的规定画法与特殊表达方法;2.装配图的方法与步骤;
【教学难点】:1.装配图上各类尺寸的区分与识别;2.装配图的规定画法与特殊表达方法;
3.由装配图拆画零件图。
教学资源
【网络资源】:
【硬件资源】:勤业楼计算机教室;
【学习资源】:视频、动画、国家标准等。
教学内容
1.组织教学。使用学习通或者点名册进行点名,强调上课纪律。
2.明确教学目的,讲述章节的学习目标,重点难点。
3.播放相关视频或讲解相关案例,进面引入课堂教学内容。
【任务导入】
何为装配图,装配图有何作用?
【理论知识】:
10.1概述
一、装配图的作用和内容
1.装配图的作用
在产品或部件的设计过程中,一般是先设计画出装配图,然后再根据装配图进行零件
设计,画出零件图;在产品或部件的制造过程中,先根据零件图进行零件加工和检验,再按
照依据装配图所制订的装配工艺规程将零件装配成机器或部件;在产品或部件的使用、维护
及维修过程中,也经常要通过装配图来了解产品或部件的工作原理及构造。
2.装配图的内容
(1)一组视图。根据产品或部件的具体结构,选用适当的表达方法,用一组视图正确、
完整、清晰地表达产品或部件的工作原理、各组成零件间的相互位置和装配关系及主要零
件的结构形状。
(2)必要的尺寸。装配图中必须标注反映产品或部件的规格、外形、装配、安装所需的
必要尺寸,另外,在设计过程中经过计算而确定的重要尺寸也必须标注。
(3)术要求。在装配图中用文字或国家标准规定的符号注写出该装配体在装配、检验、
使用等方面的要求。
(4)冬、部件序号、标题栏和明细栏
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