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中班体育游戏《好玩的椅子》

活动目的：1、加强幼儿的平衡能力。2、让幼儿懂得遵守游戏规则，

感受参加集体活动的乐趣。活动准备：小椅子若干把（同幼儿人数）；

录音机和音带；一块较宽敞、柔软的场地。活动过程：一、热身活动

1、教师带领幼儿每人拿一把小椅子进入场地，四散站立。2、在音乐

伴奏下，师幼一起做热身操。师：孩子们，今天天气真好，我们放下

凳子一起来运动运动吧！（放音乐），腿，弯弯腰，抖抖脚，蹦蹦

跳······二、游戏活动师：我们每人都有一把椅子，椅子是用来干

什么的呢？幼儿：坐的呀！师：那除了坐，我们还可以用他来干什么

呢？师：小朋友们说得都不错，今天我们就要用这凳子来玩游戏！骑

马。师：“今天我们先一起骑马去郊游吧！这椅子就是我们的马，我

们上马吧。引导幼儿将椅背朝前坐在椅子上，手持椅背向前上方秋起，

模仿骑马动作”，在场地内来回行时2-3次，老师在旁边指导不会的

幼儿。师：“现在请孩子们模仿马术做各种动作，如站在椅子上跳下、

站在椅子上分脚越过椅背跳下、单脚站在椅子上等等”，鼓励幼儿合

作游戏。爬山。师：现在我发现了一个新的玩法，请小朋友们把两个

椅子背靠背放在一起，依次排成一排。引导幼儿两人一组将椅子纵向

并排放置成“小由”，进行“爬山”练习，即踏上椅面——跨过椅背—

—踏上另一椅面——跳下。然后将所有的椅子排列起来。引导幼儿一

一跨过所有的“小山”。师：请小朋友们翻过小山后跳着经过沼泽地，

回到起点排队。（提醒幼儿遵守游戏规则）走独木桥。师：“我们小朋

友真能干，成功的翻过了这么多小山，现在我们要过独木桥了”。引

导幼儿自由组合将椅子横向并排当作独木桥，进行“走独木桥”的练

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习。练习一段时间后，引导幼儿将所有椅子并排放置在一起，练习走

“长独木桥”1-2次。三、结束活动教师带领幼儿进行放松活动。师：

“我们来到了草地，让我们一起休息一下吧！（听音乐做放松运动），

下面我们把马牵回马厩吧！”（幼儿每人拿上小椅子回活动室。）

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