基于核心素养的小学生文化认同教育策略研究教学研究课题报告.docx

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基于核心素养的小学生文化认同教育策略研究教学研究课题报告

一、基于核心素养的小学生文化认同教育策略研究教学研究开题报告

二、基于核心素养的小学生文化认同教育策略研究教学研究中期报告

三、基于核心素养的小学生文化认同教育策略研究教学研究结题报告

四、基于核心素养的小学生文化认同教育策略研究教学研究论文

基于核心素养的小学生文化认同教育策略研究教学研究开题报告

一、课题背景与意义

随着我国社会主义现代化建设的不断推进，核心素养已成为教育改革的重要方向。小学生作为国家未来的建设者和接班人，培养其核心素养显得尤为重要。文化认同作为核心素养的重要组成部分，对于小学生形成正确的世界观、人生观和价值观

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