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中班健康教案《食物的营养》

活动目标

1、使幼儿了解不同的食物有不同的营养，可满足身体各方面不

同的需要。

2、帮助幼儿克服不良的包含习惯，如：挑食、偏食等。

3、知道人体需要各种不同的营养。

4、了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。

5、初步了解健康的小常识。

活动准备

1、自制道具：肉蛋鱼、蔬菜、水果、豆类、谷类等五大类食品。

2、活动前了解本班幼儿的饮食状况，包括挑食、偏食或吃得过

多等。

活动过程

1、教师讲故事引出主题老师T：小朋友们好，今天老师要给小

朋友们讲一个很好听的故事，那我们背好小手，用自己的小耳朵听好

了。有个孩子叫小刚，从小就不肯好好吃饭，总是喜欢吃零食、糖果、

饼干和饮料，吃饭时只吃几口，一边吃，一边玩，很多蔬菜都不爱吃，

总是挑挑拣拣的，结果个子长不高，身上也不长肉，脸色又黄又绿，

还经常生病，妈妈带他到医院检查，医生说他是营养不良。

2、石室词汇：营养不良T：小朋友，你们知道不知道什么是营

养不良啊?营养不良啊，主要是指我们的身体需要各种养料，而这些

养料呢，就藏在各种食物里，如果没有食物吃进去，我们的身体就会

出现个子不高，身体不长肉等问题。这啊，就是营养不良。