多元视角下人教版小学英语教科书文化内容的剖析与启示.docxVIP

多元视角下人教版小学英语教科书文化内容的剖析与启示

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球化进程不断加速的当下，国际交流日益频繁，英语作为全球通用的语言，其重要性愈发凸显。小学英语教育作为英语学习的启蒙阶段，对于培养学生的语言能力和跨文化意识起着至关重要的作用。英语不仅是一种语言工具，更是文化的载体，语言与文化相互依存、相互影响。《义务教育英语课程标准（2022年版）》明确指出，英语课程要培养学生的核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力，其中文化意识的培养能够让学生了解不同国家的优秀文明成果，比较中外文化的异同，发展跨文化沟通与交流能力，加深对中华文化的理解和认同，树立国际视