- 1、本文档共27页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2025届湖北省宜昌市东湖高中等高三下学期第一次阶段考试语文试题试卷
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
1、阅读下面的文字,完成下列小题。
中医一般指以中国汉族劳动人民创造的传统医学为主的医学。2018年10月1日,世界卫生组织首次将中医其具有全球影响力的医学纲要。
(),这个“气”是个多义词,常特指“药性”,我们的先祖用寒、热、温、凉来诊释药的特性,是为“四气”。中医还有“补脏气”之说,这个“补”是调理、增强的意思,“气”则指生理功能,“补脏气”即指用药物来调理增强五脏六腑的生理功能。《神农本草经》中把药分为上、中、下三品,并说:“上药养命,中药养性,下药治病。”所谓“养命”、“养性”,都是突出了中药调养人体的功效,这就是许多人中药的原因之一。中药的这种特性,被一一体现在每一味药中,因为它对于疗疾治病十分重要。对于寒病就要用热性药,对于热病就要用寒性药,这里药性与病性是相逆的,所谓,这就是药文化的一种具体表现。,如果“以热益热,以寒增寒”,就会导致“精气内伤,不见于外”,这是治疗上的严重失误。由此可见,运用药的“四气”来治病,是多么重要。
1.依次填入文中横线上的词语,最恰当的一项是
A.纳入信奉相辅相成若非如此
B.纳入笃信相反相成反之
C.写入信奉相反相成反之
D.写入笃信相辅相成若非如此
2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
A.用中药治病是中医的特点,中药有“气”的概念
B.中医治病常用中药,中药的概念讲究“气”
C.中医治病常用中药,中药有“气”的概念
D.用中药治病是中医的特点,中药的概念讲究“气”
3.文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是
A.中药的这种特性,一一体现在每一味药中,认识这种特性对于疗疾治病十分重要。
B.中药的这种特性,一一体现在每一味药中,因为这种特性对于疗疾治病十分重要。
C.中药“四气”的特性,被一一体现在每一味药中,认识它对于疗疾治病十分重要。
D.中药“四气”的特性,被一一体现在每一味药中,因为它对于疗疾治病十分重要。
2、下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是
A.波德莱尔的诗句总是肌体柔软,眼神迷离,透着些许慵(yōng)懒,意象与意象互相融合,句与句彼此钩连,蜿(wān)蜒上升,有着“丰饶的倦怠”之美。
B.新见的巴蜀文字玺(xǐ)印,成都船棺葬等处发现的巴蜀文字题铭,还有从道教符箓上剥(bāo)离出来的巴蜀文字符号,都可能是汉字以外的另一种文字。
C.台风“利奇马”给临海造成了严重内涝,皮划艇世界冠军许亚萍不顾湍(tuān)急的水流和腿脚上的淤(wū)青,驾驶着冲锋舟,转移了三十多位受灾村民。
D.针眼在医学上称为麦粒肿,又叫眼睑(jiǎn)炎,是睫毛毛囊附近的皮脂腺或睑板腺的急性炎症,相当于微型的皮肤的疖(jiē)肿,得了针眼自然会很疼。
3、阅读下面的文字,完成各题。
在论辩说理中,很少有人能直接说服对立一方。这并不表示他论证乏力,而是因为,一般来说,论辩式说理起到的是强化自己一方、而非软化对立一方的作用。因此,对立的双方就有可能在辩论中越说越僵。
极端的越说越僵,这种情况在说理文化良好的社会中较少发生。这是因为辩论者在辩论中,理是说给“第三方”听的,而不是说给对立方听的。以第三方为说服对象,并由此来确定说理的主要构成要素,这便是英国哲学家图尔敏对公共说理的一大贡献。在图尔敏之前,对说理结构的理解和分析是以形式逻辑为着眼点的。图尔敏提出的说理分析模式却着眼于听众,具体而言,是那些立场中立、具有独立思考和判断能力的第三方听众。例如,在法庭上,有争执的双方各自陈述自己的立场和理由,同时还就对方陈述中的具体环节和细节提出质疑。各方这么做是为了说服中立的第三方——法官或陪审员。
图尔敏论证模式包括主张、保证、论据、支持、语气和反驳等要素。它具有两个基本的认知特征:第一,说理中所有的主张、理由、中介保证、理由的理由、对保证的支持等等,都是可以由对方诘问和质疑的,说理一方必须为此做好准备。第二,决定说理一方是否有理的是中立的第三方(法官和陪审员),不是自己一方或反对一方的“粉丝”。在这两点上,图尔敏模式都不相同于形式逻辑论证。
形式逻辑
您可能关注的文档
- 2024届北京市昌平临川育人学校高三第三次模拟考试语文试卷含解析.doc
- 2024届北京市海淀清华附中高三3月份第一次模拟考试语文试卷含解析.doc
- 2024届广东省东莞市三校高考冲刺模拟生物试题含解析.doc
- 2024届广东省茂名市五大联盟学校高考全国统考预测密卷英语试卷含解析.doc
- 2025届河北省正定县第七中学高三年级三月线上月考语文试题试卷含解析.doc
- 2025届河南省中牟县第一高级中学招生全国统一考试考前演练(一)英语试题含解析.doc
- 2025届黑龙江哈尔滨市第六中学高三第二轮复习测试卷英语试题(八)含解析.doc
- 2025届湖北省十堰市北京路中学高三下学期期中练习英语试题文试卷含解析.doc
- 安徽定远高复学校2024年高考冲刺模拟语文试题含解析.doc
- 安徽省蚌埠市田家炳中学2023-2024学年高考全国统考预测密卷历史试卷含解析.doc
- 河北省定州中学2017-2018学年高二(承智班)下学期期中考试物理试题.doc
- Unit3TheInternetkeywordslanguagepoints知识点讲解课件高中英语人教版(2020).pptx
- 2025年中考语文一轮专题复习名著导读《红岩》.docx
- Unit1GrowingUpUsinglanguageReading课件高二英语选择性.pptx
- 5.1硫及其化合物(第一课时)课件高一下学期化学人教版 3.pptx
- 黑龙江省教育学会示范性高中专业委员会高三下学期第一次模拟考试生物试卷.docx
- 一切都是最好的安排课件山东省邹城市第一中学高三下学期二模考试分析家长会.pptx
- 2024年中考物理一轮复习课件电路识别与作图电路故障分析【03】.pptx
- Unit2SpecialDaysLesson1(课件)人教新起点版英语五年级下册 4.pptx
- Unit5LanguagesaroundtheWorldReadingandThinking课件高一上学期英语人教版.pptx
文档评论(0)