5.1硫及其化合物(第一课时)课件高一下学期化学人教版 3.pptx

第五章化工生产中的重要元素非金属;1．通过分析硫的原子结构，推断硫元素可能的化学性质并进行证实，理解物质的微观结构与宏观性质之间的关系。发展学生“宏观辨识与微观探析”的核心素养。

2．结合实验探究，了解二氧化硫的物理性质和化学性质，能说出二氧化硫的主要用途。通过二氧化硫与水、与氧气反应的学习，初步建立可逆反应的概念。培养学生“科学探究与创新意识”的核心素养。

;硫是重要的非金属元素，也是人类最早认识的化学元素之一。;1.存在;任务一：单质硫的性质;任务一：认识硫在元素周期表中的位置;既有氧化性又有还原性;任务一：铝的性质;任务一：铝的性质;1.判断正误

(1)高价态的含硫物质要实现向低价态的含硫物质转化,一定发生还原

反应。()

(2)要洗涤试管壁上附着的硫单质,不能用水洗,可以用酒精洗涤。()

(3)单质硫在纯氧中燃烧,其氧化产物为SO3。()

(4)硫是一种非金属单质,与其他单质反应,只能作氧化剂。();2.下列化合物能用相应的单质直接化合制得的是______________

(填序号)。

①CuS②FeS③HCl④SO2⑤SO3⑥FeCl2

⑦CuCl2⑧Cu2S⑨HgS⑩Ag2S;任务二：二氧化硫的性质;既有氧化性又有还原性;任务二：二氧化硫的性质;任务二：二氧化硫的性质;任务二：二氧化硫的性质;课题小结;1.判断正误。

(1)SO2的水溶液中存在SO2、H2SO3的原因是SO2与H2O的反应为可逆反应。()

(2)SO2可使溴水褪色,是因为SO2具有漂白性。()

(3)SO2中硫的化合价为+4价,是硫元素的中间价态,所以SO2既有氧化

性又有还原性。()

(4)SO2气体通入BaCl2溶液中产生白色沉淀BaSO3。()

(5)某气体通入品红溶液后,品红溶液褪色,则该气体一定是SO2。();B;课外延伸;3.请素列化举合你物知中道我的们常已见经的学漂习白了剂许:

多具有漂白性的物质。

（1）请列举你知道的常见的漂白剂：

_____________________________________________________

______________。

(2)氯水和二氧化硫的水溶液都有漂白性,若将二者混合漂白性

会增强吗?________(填“会”或“不会”),并说明原因:

____________________________________________________

__________________________________________________。;4.向盛有??列溶液的试管中分别通入SO2气体:①紫色石蕊溶液

②澄清石灰水③品红溶液④溴水

请回答下列问题:

(1)试管①中的现象是________________________,发生反应的化

学方程式为_________________________。

;(4)试管④中的现象是______________。

(5)上述实验,SO2表现出酸性氧化物性质的是_________(填序号,

下同),SO2表现出漂白性的是________,SO2表现出还原性的

是_________。