江苏省盐城市阜宁县2023-2024学年七年级下学期6月期末语文试题(含答 .pdf

2023—2024学年度第二学期期终考试

七年级语文试题

注意事项：

1.本次考试时间为120分钟，卷面总分为120分。考试形式为闭卷。

2.本试卷中所有试题必须作答在答题卡上规定的位置，否则不给分。

3.答题前，务必将姓名、学校、班级和准考证号填写在答题卡上相应

位置。

一、积累与运用(26分)

1.古诗文名句默写。(10分)

(1)知人者智,▲.(《战国策》)

(2)会当凌绝顶,▲。(杜甫《望岳》)

(3)草树知春不久归,▲。(韩愈《晚春》)

(4)▲,隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)

(5)▲,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)

(6)▲,闲敲棋子落灯花。(赵师秀《约客》)

(7)在《陋室铭》中,刘禹锡用“▲,▲”来写陋室环境之清幽,

让读者感受到他恬淡中充满生机的生活状态。

(8)从困境中成功突围，找到新出路，发现新天地的时候，我们心中

往往会浮现出陆游《游山西村》中的诗句:“▲,▲。”

2.阅读下面文字，按要求答题。(8分)

①耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细

切的，像春蚕在咀嚼(▲)桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，

像波涛在澎湃。(陆定一《老山界》)

②他们鞋底下的白雪由软变硬，结成厚厚的冰凌，踩上去就像踩在三

角钉上一样，每走一步都要粘住鞋，刺骨的寒冷吞噬(▲)着他们已经

疲惫不堪的躯体。(茨威格《伟大的悲剧》)

③这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一

般轻轻地笼zhào(▲)着我。(宗璞《紫藤萝瀑布》)

④我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布dié(▲)好还他。

他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。(杨绛《老王》)

⑤孤云乱飞的深秋黄昏，野花开过了，懒散的光线在草原上跳跃。从

夏季牧场归来的牧人，还在担忧冬季草场的匮泛，依旧辗转于离湖滨

草原较远的草场。(辛茜《野草》)

(1)给①②句加点字注音，根据③④句拼音写出汉字。(4分)

咀嚼()吞噬()笼zhào(▲)dié(▲)好

(2)请根据语境，解释第⑤句中“懒散”一词的意思。(1分)

(3)第⑤句画线处有一个错别字，请找出来，并写出正确的字。(1分)

▲改成▲

(4)下列说法正确的一项是(2分)

A.第①句中“不可捉摸的声响”是动宾短语。

B.第①句描写耳朵里不可捉摸的声响，运用了比喻和排比的修辞手法。

C.第②句中“地”和“的”都是助词，它们的位置可以互换。

D.第④句中加点的“把”一词的词性为动词。

3.下列说法正确的一项是(2分)

A.《资治通鉴》是北宋司马光主持编写的一部纪传体史书，记载了从

战国到五代的史事。

B.“苟利社稷，死生以之”是出自《左传》中的名言，句中“社稷”

是“社会”的意思。

C.《卖油翁》一文中“陈康肃公”即陈尧咨，“康肃”是他的“谥号”，

“公”是对老人的尊称。

D.《陋室铭》中的“铭”，本指古代刻在器物上用来警诫自己或者称

述功德的文字，后来成为一种文体。

4.综合性学习。(6分)

班级开展以“含英咀华品对联”为主题的综合性学习活动，请你参与。

(1)【选对联】小妍打算在自己的书房里张贴一副对联，用来勉励自

己勤学上进。请你从下面对联中选择一副最合适的推荐给小妍，并说

明理由。(2分)

A.静坐常思自己过，闲谈莫论他人非。

B.四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。

C.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

(2)【品对联】在分享对联环节，同学们开展投票评选“最美对联”

的活动，下面这副对联高票当选，请自选角度，说说这副对联“美”

在何处。(2分)

最美对联：清风扶弱柳，淡月失梅花。

(3)【补对联】小妍想以对联的形式赞美名胜古迹，但她只想到了上

联，请你运用对联知识，筛选词语，完成下联。(2分)

上联：一湖碧水千秋画

下联:.

诗四季清泉百眼

)二、阅读与理解(44分)

(一)古诗文阅读

阅读下面古诗，完成第5~6题。(6分)

雨后池上

刘攽

一而池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。

东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。

5.有人认为“明镜”一词用得很精妙，请从修辞的角度进行赏析。(3

分)

6.这首诗主要运用了动静结合的手法，请结合全诗简要分析。(3分)

阅读下面文言文，完成第7~10题。(14分)

二翁登泰山

昔有二翁同邑①而居甚友善。甲翁之妻子去乡，唯叟②一人而已。一

日，叟携酒至乙翁第③，二人对酌，不亦乐乎！乙翁曰：“向吾远游

冀、雍⑥