惠州惠城区中小学教师考试题目汇总2024 .pdf

惠州惠城中小学教师考试题目汇总2024

（满分100分时间120分钟）

姓名：________________准考证号：_______________

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.研究表明，在备课时，专家型教师会在头脑中形成包括教学目标在内的课堂表象和心理表征，

并且能预测执行计划时的情况。这说明专家型教师在备课时具有一定的（）。

A.计划性

B.操作性

C.预见性

D.灵活性

【答案】：C

2.（）是最高水平的认知学习结果，要求超越原先的学习内容。

A.评价目标

B.综合目标

C.应用

D.知识

【答案】：A

3.群体规范通过从众使学生保持认知、情操和行为上的一致，并为学生的课堂行为划定了（）。

A.方向

B.范围

C.纪律约束

D.方向和范围

【答案】：D

4.“不愤不启，不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想？（）

A.协同式

B.合作式

C.启发式

D.注入式

-1-

收集整理，仅供参考

【答案】：C

5.教师威信的形成，有多个因素在起作用，下列不属于作用因素的是（）。

A.教师言行一致

B.教师良好的仪表和生活作风

C.教师对“差生”比对“优生”更关心

D.教师高尚的道德品质

【答案】：C

6.张老师每次和别人说起自己的职业，都会充满自豪感。这说明张老师处于（）。

A.教师职业角色认同阶段

B.教师职业角色信念阶段

C.教师职业角色认知阶段

D.教师职业角色内化阶段

【答案】：B

7.据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师

的关爱对学生学习具有（）。

A.榜样作用

B.激发努力学习动机作用

C.心理健康功能

D.成功作用

【答案】：B

8.课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和（）。

A.学生座位的分配

B.教师的行为表现

C.学生的学习方式

D.教室的布置

【答案】：A

9.有助于培养学生探究学习或自学能力的教学方法是（）。

A.情境教学法

B.尝试教学法

C.成功教学法

D.愉快教学法

-2-

收集整理，仅供参考

【答案】：B

10.将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是（）。

A.课程目标

B.课程制定者

C.课程内容

D.课程任务

【答案】：B

11.一切学术活动尤其是学术研究的灵魂是（）。

A.求真

B.创新

C.严谨

D.美德

【答案】：B

12.主要用于解决做什么和怎么做问题的知识属于（）。

A.感性知识

B.程序性知识

C.理性知识

D.陈述性知识

【答案】：B

13.心理学是一门研究（）的学科

A.心理现象产生机制

B.心理的发生、发展

C.人的行为和心理活动规律

D.社会对心理制约

【答案】：C

14.（）的心理特点是半成熟、半幼稚,充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的矛盾。

A.青年初期

B.童年期

C.青年期

D.少年期

【答案】：D

-3-

收集整理，仅供参考

15.班集体生活和成员意愿的反映是（）。

A.班集秩序

B.班风

C.班级管理

D.班集体舆论

【答案】：D

16.在如何认识间接经验的问题上，现代教育理论比较强调（）。

A.用直接认识的方式认识间接经验

B.用直接认识的方式认识直接经验

C.用间接认识的方式认识直接经验

D.用间接认识的方式认识间接经验

【答案】：D

17.扩大乡镇管理权限的原则是：

A.权力下放，权责一致的原则

B.权力集中，权责集中的原则

C.权力集中，权责下放的原则

D.权力分散，权责集中的原则

【答案】：A

18.财产所有权中最核心的权利是（）。

A.占有权

B.