三年级文体与健教下册教案 .pdf

第一课预防肠道传染病

教学目标：

一、了解什么是肠道传染病。

二、肠道传染病的症状。

3、肠道传染病的预防方式。

4、在日常生活中讲卫生预防肠道传染病。

教学重点：

肠道传染病的症状与预防。

教学课时：1课时

教学预备：

有关的图片。

教学进程：

㈠、导入：

一、在生活中有显现肚痛的现象吗？什么缘故？是不是属于肠道传染病？

二、肠道传染病的起因是什么？分小组议一议。

㈡、读课文：

一、肠道传染病是由什么引发的？

二、肠道传染病的症状是如何的？

3、肠道传染病多发的季节：（夏、秋季）

4、肠道传染病的预防方式？

看课文划出来①～⑧

㈢、看图练习。

一、：图1讲出肠道传染病的进程。

图2什么缘故

二、想一想、填一填：

㈣、生活要求：

在日常生活中大体要求做到;

①洗干净……

②煮熟……｝读课文内容

③不要喝生水……

教后反思：

第二课病毒性肝炎

教学目标：

一、熟悉病毒性肝炎传染的种类，传染的途径、症状、特点。

二、把握预防病毒性肝炎的方式。

3、讲卫生，避免病毒性肝炎的发生。

教学重点：

做好病毒性肝炎的预防工作。

教学课时：1课时

教学预备：

人体的图片、资料。

五、教学进程：

㈠、导入：

一、咱们已学习了消化系统的功能与保健，也熟悉了人体内的消化系统，请

讲出体内肝的位置的什么地址？

二、你熟悉肝炎病吗？是由什么引发的？

㈡、学习课文。

一、病毒性肝炎是由什么引发的？看课文划出来。

二、肝炎病的种类有几种？

常见：甲型肝炎及乙型肝炎。

3、肝炎传染的方式：

①甲型肝炎：吃了……

②乙型肝炎：由血液传播……

4、肝炎的暗藏期及要紧的症状。

请讲出来：……

预防肝炎的方式：

①注意……

②踊跃……

③严格……

④利用……

㈢、练习：

一、比一比：

填写甲型肝炎及乙型肝炎。的传播途径

教后反思：

第三课扁桃体炎

教学目标。

一、熟悉扁桃炎是如何产生的？

二、把握扁桃体炎的症状。

3、了解患扁桃体对躯体的阻碍。

4、切实做好预防扁桃体的工作，争强体质，减少疾病。

教学重点。熟悉扁桃炎的症状及做好有效的预防工作。

教学课时;1课时

教学预备：

一、图片、资料。

二、有关生活的资料。

教学进程：

（一）、导入：

一、人体的扁桃体在什么地址？自己找一找。

二、有患扁桃体炎吗？

3、扁桃体炎是由什么引发的？

（二）、学习课文阿、了解以下的内容：

一、急性扁桃体炎如何引发的？（简称是细菌感染引发的）

二、要紧的症状是什么？

划课文后谈一谈。

3、急性扁桃体炎对躯体的阻碍？

a变成慢性扁桃体炎；

b成为人体的病灶；

c引发全身不适；

d引发急性肾炎等。

4、扁桃炎预防的预防方式？

①踊跃……

②预防上……

③维持口腔。……

④少吃。……

⑤对慢性……

（三）、练习。

一、想一想：填一填

二、预防扁桃炎的做法？

教后反思：

第四课运动的益处

教学目标。

一、熟悉踊跃参加运动的益处。