苏教版二年级数学教案反思(真题10篇) .pdf

苏教版二年级数学教案反思(通用10篇)

（经典版）

编制人：__________________

审核人：__________________

审批人：__________________

编制单位：__________________

编制时间：____年____月____日

序言

下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家

解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!

并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如职场文书、公文写作、党团

资料、总结报告、演讲致辞、合同协议、条据书信、心得体会、教学资料、其他范

文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!

Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.I

hopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.

Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjust

anduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!

Moreover,thisstoreprovidesvarioustypesofclassicsampleessays

foreveryone,suchasworkplacedocuments,officialdocumentwriting,party

andyouthinformation,summaryreports,speeches,contractagreements,

documentaryletters,experiences,teachingmaterials,othersampleessays,

etc.Ifyouwanttolearnaboutdifferentsampleformatsandwritingmethods,

pleasepayattention!

第1页共29页

苏教版二年级数学教案反思(通用10篇)

作为一名教师，通常需要准备好一份教案，编写教案助于积累教

学经验，不断提高教学质量。教案书写有哪些要求呢？我们怎样才能

写好一篇教案呢？以下是本店铺为大家收集的教案范文，仅供参考，

大家一起来看看吧。

苏教版二年级数学教案反思篇一

本节课的教学内容实践性较强，因此，本节课的设计以实践活动

为主，一来有益于激发学生学习的兴趣，二来在实践操作活动重更有

利于知识的理解和掌握，在操作中感受物体的轻与重，真正让学生感

受到数学是来源于生活的。通过一系列的“看一看、掂一掂、吊一吊、

猜一猜、称一称”等教学活动，让学生理解物体的轻与重和掌握及选

择合适的判断物体轻重的方法，同时让学生在这个活动中感受体积大

的物体不一定就重的道理。

新课伊始，开门见山，拿出孩子们常见的苹果、水杯和气球，顿

时这几样简单有熟悉的物品成为全班同学的焦点：“老师请来他们干

什么呢?”紧接着抛出问题：气球和苹果比，谁比谁重，谁比谁轻呢?

简单的提问，孩子们参与度很高，学生利用已有的生活经验完全可以

解答，用眼睛就可以看出两个物体的轻重，气氛非常活跃，顺水推舟，

就出示了课题：轻与重。为了让跟多的孩子获得这种学习的成就感，

于是接着出示了三组生活中常见的水果，轻同学们用“看”的方法判

断物体的轻与重。承上启下，我请同学们用“看”的方法判断两个盒

第2页共29页

子的轻重，这就引出了用手掂的方法，同学们你掂我也掂，掂得满脸

的开心，在巡视的过程