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2024年医院科室业务学习计划范本
一、主要任务
1、要加强高层次人才队伍建设。对医院现有副主任医师以上职称
人员,要实施高层次人才培养计划。培养的重点是加大理论研修、临
床实践、学术交流及科研工作的力度。在理论研修上,要结合本人的
学术特色和专业,精读本专业(含西医)相关的书目。在临床实践
上,要到国家中医药管理局确定的全国重点学科或重点专科点进修深
造,提高本专业解决疑难病症的能力。在学术交流和科研上,提倡跨
省、跨地区交流,鼓励与上级和同级医疗机构合作,进行基础和临床
课题研究。医院将积极创造条件,开通远程教育系统,定期举办培训
班,进行科研课题的选项、立项及科研思路,科研方法等培训。
2、高度重视专科(专病)人才培养。实施中医专科(专病)人才
培养计划。具有中级以上职称的人员,要确定自身的业务主攻方向,
逐步把精力转移到专科(专病)研究的方向上来。要结合自身特点,
重点加大本专科相关理论的研修,全面掌握和熟悉本专业的古典医著
及文献资料,同时要了解和掌握本专业的现代医学知识及发展趋势,
在临床实践方面要到区内外相应的重点专科(专病)点进修提高,不
断提高自身临床处置各种疑难病、多发病的实际能力,在科研方面鼓
励与上级和同级专业人员共同进行基础与临床课题研究。
3、要切实抓好住院医师的规范化培训。住院医师规范化培训要重
点突出以下几个方面:一是要强化基础理论的培训,主要完成住院医
师规范化培训规定的课程设置,并要有相应的读书笔记。二是强化基
本技能的训练,要采取院外培训和院内轮训相结合的办法,熟悉和掌
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握临床各科以及影像、功能检查及检验等医技科室的基本技能。三是
要重视基本知识的培训,重点了解和掌握医院的各项医疗制度、基本
医疗流程以及门诊和住院部管理的相关知识。
4、要积极引进人才。引进高层次临床人才是加快医院发展的一项
重要举措,引进人才的重点是医院临床急需并在短期内又难以培养的
具备专业特长的副主任医师以上职称人员。同时,还将有计划地引进
一些获得博士、硕士学位的人才。进一步充实医院的重点科室,切实
保障内、外、妇、儿科始终具备有一定的人才优势。在未来五年中,
拟引进中医药人才____名,其中硕士以上____名,本科____名,大专
以上____名,其中中医类人才结构不低于____%。
5、继续加强医技科室人才的培养。医技科室人才培养的重点是加
强理论学习,熟练掌握本专业的技能,并积极开展新技术,同时,要
提高本专业的检查、检验水平,为临床诊断提供可靠的依据。
6、重视和加强护理人员的培养。护理人员培养要突出“三基”训
练,强化无菌操作的意识,同时要及时掌握护理工作的新方法,把基
础护理、临床护理、生活护理提高到一个新水平,为病人创造良好的
治疗和生活条件。
二、政策措施
(一)切实加强医院人才培养工作的领导,增加经费投入。
人才培养事关医院的兴衰,高质量的人才是医院的核心竞争力。
为此,医院要成立人才培养工作领导小组,形成医院领导和相关职能
科室各司其职的人才培养工作机制,从组织管理上保障人才培养工作
顺利进行。同时,医院要继续加大人才培养的经费投入,每年争取安
排相应的资金作为人才培养基金。相关职能科室要分别制定《人才培
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训大纲》,以及《人才培训实施细则》,确保医院人才培养工作的顺
利进行。
(二)建立和完善人才培养的评价和考核体系。
首先,要制定《人才培养考核评价标准》,考核评价的重点是理
论研修、临床实践和科研能力,考核标准的制定要按照以上三个方面
细化制定具体的标准。
2024年医院科室业务学习计划范本(二)
2024年医院科室业务学习计划
一、学习目标
在医院科室的业务学习中,我的目标是全面提高专业知识和技
能,为患者提供更好更全面的医疗服务。
二、学习内容
1.临床知识学习
作为一个医生,临床知识是必不可少的。我将通过系统学习和研
究相关医学文献,深入了解各类疾病的病因、病理生理、诊断和治疗
等内容,不断积累并更新自己的专业知识。
2.临床技能提升
除了专业知识外,我还将加强自己的临床技能,包括熟练掌握各
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