统编版（2024）新教材小学一年级道德与法治下册第三单元第10课《相亲相爱一家人》第一课时（精品课件）.pptxVIP

第10课相亲相爱一家人第一课时

情景导入师：今天我给大家带来了一个好朋友，它拥有神奇的“魔力”。它住到了谁的心里，谁就会变得受欢迎；它来到了谁的家里，那个家庭就会充满幸福。它走到任何一个角落，都会使那里变得温暖。你们想知道它是谁吗？看它来了。

请认识它的同学大声地喊出它的名字吧！

师：你觉得什么是爱？预设1：爷爷奶奶给我做好吃的饭菜。预设2：爸爸给我买礼物。预设3：妈妈接送我上下学。师：今天就让我们当一回“亲情小侦探”，去你的家里探寻亲情的秘密吧！（板书：相亲相爱一家人）

活动一：亲情放大镜——寻找家人对我的爱“亲情小侦探”第一大法宝——放大镜。师：请你们拿出心灵放大镜，仔细寻找家人对你的爱吧！你觉得你的家人爱你吗？家人的爱都藏在了哪里呢？请同学们打开课本第38-39页，让我们和课本上的小朋友一起，悄悄地找一找家人的爱藏在了哪里。（板书：寻找爱）精彩课堂

课前，老师请你们完成了《“家人的爱”调査表》，谁愿意来展示一下你的表格？家人时间一天中为我做了什么爷爷奶奶爸爸妈妈……

预设：原来我的家人每天都会为我做这么多的事！

师：藏在名字里，藏在辫子里，藏在被子里。师：孩子们，你们发现了吗？你们每个人的名字背后，都藏着一份爱与期待，你知道你的名字里藏着什么故事吗？首先请几位同学上台来把自己的名字写在黑板上，再说说你名字里藏着什么秘密或者小故事。

师：在我们的生活中，家人的爱还藏在了哪里？预设1：妈妈做家务，爸爸工作，爷爷奶奶做饭菜。预设2：做家务的妈妈，辛勤工作的爸爸，为家人做饭的爷爷奶奶。预设3：我过生日的时候，妈妈送给我一条项链，我当时可开心了，我觉得妈妈是爱我的。

师：是啊，爱在不同的人身上有不同的表现，需要我们用心感知和发现。现在请你想一想，在你的生活中，家人的爱还有哪些表现呢？一起填一填，读一读。

师：家人对我们的爱总是无处不在。（板书：无处不在）

情景模拟：教孩子学走路师：自从我们出生起，家人就一直无私地爱着我们，为我们做了很多的事。比如，教我们学走路，教我们学说话。今天就让我们一起当一回家长，教一教我们的“孩子”学走路，感受一下家人对我们的爱。（板书：感受爱）

情境体验：教“孩子”学走路。师：请两位同学到讲台前面来，把这个娃娃当成一个小宝宝。首先，让宝宝站在地上，然后将你的双手托在宝宝的腋下，也可以扶着宝宝的胳膊，音乐响起后，就请你教这个小宝宝学走路。其他同学也可以在座位上原地模仿。音乐没有停下来，我们就一直教“孩子”学走路。请同学说感受。

预设1：我感觉特别辛苦，我的腰都酸了。想到我的家人也是这么教我学走路的，他们真的很辛苦啊！预设2：我觉得教宝宝学走路，还要特别注意宝宝的安全，不能磕碰到宝宝，我的注意力要高度集中才行，太辛苦了！

师：孩子们，才两分钟你们就累了，要想真正学会走路，两分钟够不够呀？预设：不够。师：是啊，家人教我们学会走路，用了多少个两分钟啊，数也数不清，他们对我们点点滴滴的付出，就是对我们点点滴滴的爱呀！（板书：点点滴滴）

师：家人对我们的爱无处不在，就藏在我们生活的点点滴滴中，聪明的“小侦探”，你们找到了吗？如果找到了，每个小组就在板贴上贴一颗小爱心。（共8个小组）

活动二：亲情百宝箱——理解家人对我的爱“亲情小侦探”第二大法宝——百宝箱。在这个亲情百宝箱里藏着许许多多关于亲情的秘密，让我们一起来揭秘吧。情景一：绘本故事《肩头上的爱》我们成长中的每一步，都离不开家人的爱。但我们究竟需要什么样的爱呢？让我们来看一看东东和他奶奶的故事吧！

师：东东的奶奶不是很疼爱东东吗？为什么不帮他背书包呢？师：奶奶虽然很疼爱东东，但是并没有一味地溺爱他，而是鼓励他自己的事情自己做。奶奶的这种做法，我们要懂得尊重和理解。（板书：理解爱）因为只有这样，我们才能学会独立，才能更好地成长。以后上学、放学时，你也要学会自己背书包哟！

师：老师小时候最讨厌吃胡萝卜，可妈妈总是让我吃，那妈妈是不是不爱我了呢？预设：妈妈希望孩子能多吃胡萝卜，对眼睛好，这是爱孩子的表现。是呀，只有营养均衡，我们才能够更好地成长。妈妈虽然爱我们，但这并不表示我们可以做任何自己想做的事情。比如，爸爸很爱我，但当我做错事的时候，爸爸也会批评我，教育我。你有过这样的感受吗？

预设：我有过这样的感受，爸爸批评我的时候，我很不开心，可是转念一想，爸爸妈妈是世界上最爱我的人，他们一定是希望我成为最好的自己，这样想我就理解他们了。家人对我们生活能力的锻炼和培养，也是他们表达爱的方式。有时家人的爱就是这样绵密深沉，家人的爱无处不在。

情景二：配乐书信《给孩子的一封信》孩子的出生对于每个家庭来说都是天大的喜事。当爸爸妈妈回忆起你们出生的那一天时，他们的笑容都是发自内心的。从那以后，我们成长的每一步，都有家人的陪伴。但老师知道，有些同学的家人，