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中班语言会唱歌的生日蛋糕优秀教案反思

中班语言会唱歌的生日蛋糕优秀教案反思主要包含了活动目标，活动

重点难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，理解童话《会唱

歌的生日蛋糕》内容，把握作品展示的神奇情节、天真美好的人物形

象和欢快积极的情感基调，认识“使别人快乐的人自己也快乐”的道

理，学习为别人着想和尝试怎样给别人带来快乐，适合幼儿园老师们

上中班语言活动课，快来看看会唱歌的生日蛋糕教案吧。活动目

标：

1．理解童话《会唱歌的生日蛋糕》内容，把握作品展示的神奇

情节、天真美好的人物形象和欢快积极的情感基调。

2．认识使别人快乐的人自己也快乐的道理，学习为别人着想和

尝试怎样给别人带来快乐。

3．大胆想象并用语言表达自己的见解，并发展动手动脑的能力。

4．通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

5．引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。

活动重点难点：

活动重点：理解童话《会唱歌的生日蛋糕》内容

活动难点：认识使别人快乐的人自己也快乐的道理，学习为别人

着想和尝试怎样给别人带来快乐。

活动准备：

幼儿用书

活动过程：

1．以小熊和小狗拿着会唱歌的生日蛋糕去外婆家的情景表演引

出课题，激发幼儿的好奇心。

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2．帮助幼儿从文学的角度去分析作品，理解故事发展的线索及

人物的性格，加深对主题的认识。

（1）教师用生动形象的语言讲述故事，并通过动作表情表现故

事内容，让幼儿熟悉故事。

（2）让幼儿边看投影仪放映故事幻灯片边听故事录音，帮助幼

儿进一步理解故事内容。

（3）通过提问会唱歌的生日蛋糕是怎么做出来的？，让幼儿了

解故事线索。

（4）引导幼儿讨论：你们喜欢小熊和小动物们吗？为什么？

（5）教师小结幼儿讨论，激发幼儿尊敬长辈、同伴之间互相关

心、共享快乐、互相帮助的情感。

3．迁移作品的经验，把故事中的情景在现实生活中反映出来。

（1）通过让幼儿看过生日的录像，让幼儿讨论如何为小熊的外

婆过生日及如何让礼物会唱歌的方法。

（2）幼儿分组制作生日礼物，进一步体验作品的神奇情节和欢

快积极的情感基调。

（3）开展为小熊的外婆过生日等活动。

4．以小熊的外婆邀请小朋友到她家做客、吃蛋糕的情景表演结

束活动。

活动反思：

《会唱歌的生日蛋糕》是一篇充满儿童情趣的童话故事。它通过

小熊和其他小动物给外婆做出一个会唱歌的生日蛋糕的故事，向幼儿

展示了一个奇妙的想象境界和善良美好的心灵。在活动开始的第二环

节中，我预设的内容是让幼儿看图讲话。在实施的过程中我所留给幼

儿的时间却较少，使得许多幼儿没有了表演的机会。分析情况可以看

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出，幼儿与幼儿之间的观察能力和语言表达能力是有差距的，教师在

指导过程中应考虑到个体差异，多关注能力较弱的幼儿。

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