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2024（初级）社会工作者职业水平《社会工作实务（初级）》考试题及答案

一、单选题（1~30题）

1.社会工作者小李在社区为老年人开展健康讲座活动，有一位老人听得非常认真，还主动与小李交流自己的健康状况。在讲座结束后，这位老人希望小李能单独为他提供一些健康方面的咨询服务。小李恰当的做法是（）。

A.婉拒老人，因为社区讲座是面向全体老人的

B.同意老人的请求，在社区内为其提供免费咨询

C.建议老人去医院咨询专业医生

D.与老人协商，安排合适的时间和地点为其提供咨询

答案：D。解析：社会工作者应遵循尊重和服务案主的原则。对于老人单独咨询的请求，既不能直接婉拒，也不能简单建议去医院，应与老人协商安排合适的时间和地点为其提供咨询，既满足老人需求，又能保证服务的专业性和有序性。

2.某社区有很多外来务工人员子女，他们的父母忙于工作，无暇照顾孩子的学习和生活。社会工作者小王计划开展一系列活动来帮助这些孩子。在活动策划阶段，小王首先要做的是（）。

A.确定活动的目标

B.选择活动的形式

C.制定活动的预算

D.招募活动的志愿者

答案：A。解析：在策划活动时，首先要明确活动的目标，即要解决什么问题、达到什么效果。只有确定了目标，才能围绕目标选择合适的活动形式、制定预算和招募志愿者等。

3.社会工作者小张在为一位患有抑郁症的患者提供服务时，患者表示自己对生活失去了信心，觉得活着没有意义。小张应首先采取的措施是（）。

A.倾听患者的感受，给予情感支持

B.为患者介绍治疗抑郁症的方法

C.鼓励患者参加社交活动

D.联系患者的家人，让他们多关心患者

答案：A。解析：当患者表达出对生活失去信心等消极情绪时，社会工作者首先要做的是倾听患者的感受，给予情感支持，让患者感受到被理解和接纳，建立良好的专业关系，再进行后续的服务。

4.以下属于儿童社会工作中微观层面工作的是（）。

A.推动儿童教育政策的制定

B.为儿童提供个别化的心理辅导

C.组织儿童参加社区公益活动

D.开展儿童保护宣传活动

答案：B。解析：微观层面的儿童社会工作主要是针对个体儿童开展的服务，为儿童提供个别化的心理辅导属于微观层面工作。A选项推动政策制定属于宏观层面；C选项组织社区公益活动和D选项开展宣传活动属于中观层面。

5.青少年社会工作者小孙发现，一些青少年整天沉迷于网络游戏，无心学习。小孙想针对这些青少年开展小组工作，他在设计小组活动时，应首先考虑（）。

A.小组活动的趣味性

B.小组活动的教育性

C.小组成员的参与度

D.小组成员的需求

答案：D。解析：设计小组活动时，要以小组成员的需求为出发点，只有满足成员需求的活动，才能吸引成员积极参与，达到小组工作的目标。

6.老年社会工作者小赵在为一位空巢老人提供服务时，发现老人生活比较单调，缺乏娱乐活动。小赵为老人联系了社区的老年活动中心，让老人参加那里的活动。这体现了老年社会工作的（）目标。

A.老有所养

B.老有所乐

C.老有所为

D.老有所学

答案：B。解析：联系社区老年活动中心让老人参加活动，丰富老人的生活，满足老人娱乐需求，体现了老有所乐的目标。

7.残疾人社会工作者小周在为一位肢体残疾人提供服务时，发现他对自己的残疾状况非常自卑，不愿意与他人交往。小周应采取的介入策略是（）。

A.帮助他建立自信，增强社会交往能力

B.为他提供康复训练，改善身体状况

C.为他联系就业机会，提高经济收入

D.为他申请社会救助，保障基本生活

答案：A。解析：针对残疾人自卑、不愿交往的问题，首要的介入策略是帮助其建立自信，增强社会交往能力，解决其心理和社交方面的障碍。

8.某社区的居民对社区环境不满意，经常向社区居委会反映。社会工作者小吴了解情况后，组织居民召开了一次座谈会，共同讨论改善社区环境的方案。这体现了社区社会工作的（）特点。

A.以社区为对象

B.强调居民的参与

C.采用多种方法

D.推动社区发展

答案：B。解析：组织居民召开座谈会共同讨论改善方案，体现了社区社会工作强调居民参与的特点，让居民参与到社区事务的决策和解决中来。

9.社会工作者小李在为一个家庭提供服务时，发现家庭成员之间沟通不畅，关系紧张。小李首先要做的是（）。

A.帮助家庭成员改善沟通方式

B.分析家庭问题产生的原因

C.制定家庭服务计划

D.评估家庭的需求

答案：D。解析：在介入家庭服务时，首先要评估家庭的需求，了解家庭的具体情况和期望，才能有针对性地开展后续的服务，如分析原因、制定计划和改善沟通等。

10.矫正社会工作者小王在为一名社区矫正对象提供服务时，发现他有重新犯罪的倾向。小王应采取的措施是（）。

A.加强对他的监督和管理

B.为他