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高一历史第10课《影响世界的工业革命》课件.pptxVIP

高一历史第10课《影响世界的工业革命》课件.pptx

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“这是最好的时代,这是最坏的时代;这是智慧的时代,这是愚蠢的时代……人们面前有着各样事物,人们面前一无所有;人们正在直登天堂,人们正在直下地狱。”

——狄更斯《双城记》;;目录;得天独厚的英国;材料一:就某一方面条件,或某些条件来说,在欧洲大陆也有比英国更好的国家——如荷兰和法国,但是没有哪个国家具有英国这样好的综合条件。

——马克垚主编《世界文明史》;材料二:1688年“光荣革命”后在英国确立起来的君主立宪制政体,在18世纪逐渐完善。……在比较稳定的政治局势里,从过去那浸透了谋利欲望而又不以经商为耻的英国社会上层,到充满清教进取精神的中下层商人和手工业者,都积极致力于经济的发展。

——刘宗绪主编《世界近代史》;材料四:欧内斯特·曼德尔估计,仅在1750年到1800年间,英国就从印度掠夺了1亿到1.5亿英镑金币。这批资本的流入即便不能说是英国新工业革命的全部资本,至少也促进了英国对新工业革命的投资,尤其在蒸汽机和技术方面的投资,尤其在蒸汽机和纺织技术方面的投资。

——贡德·弗兰克《白银资本》;材料六:到18世纪,手工工场内部已经有了比较精细的分工,生产过程被划分为一系列简单的操作,生产工具也实行了专门化,使手工生产过渡到机器生产成为可能。

——刘宗绪《世界近代史》;;一枝独秀→百花齐放;;;;第二次工业革命;;任务二:

结合教材,完成表格中第二次工业革命的内容;小结;;P59【学思之窗】这个时期(19世纪后半期)逐步实现了技术进步的制度化。更多的先进工业企业通过精心的有计划的试验来追寻这种技术创新……科学盈利的真正神秘在工业中的成长孕育已经达到了这样一种程度,以至于企业都开始资助基础研究和应用研究。

——《剑桥欧洲史》;;两次飞跃改变世界;;材料一:资产阶级在它的不到一百年的统治阶级中创造的生产力,比过去一切时代所创造的全部生产力的总和还要大,还要多。

——马克思、恩格斯《共产党宣言》;机器生产;不列颠入侵者打碎了印度的手织机,毁掉了它的手纺车。英国起先是把印度的棉织品挤出了欧洲市场,然后是向印度斯坦???入棉纱,最后就使英国棉织品泛滥于这个棉织品的故乡……不列颠的蒸汽机和科学在印度斯坦全境彻底摧毁了农业和制造业的结合。

——马克思《不列颠在印度的统治》;工业革命;5.社会生活;;【历史纵横】P60

(19世纪中期)这是个到处都是机器和高耸的烟囱的市镇,无穷无尽的长蛇般的浓烟,一直不停地从烟囱里冒出来……镇上有一条黑色的水渠,还有一条河,这里面的水被气味难闻的染料冲成深紫色,许多庞大的建筑物上面开满了窗户,里面整天只听到嘎啦嘎啦的颤动声响,蒸汽机上的活塞单调地移上移下,就像一个患了忧郁症的大象的头。

——狄更斯《艰难时世》;滥用童工;课后作业,扎实巩固;假如有一架时光机,可以穿梭到工业革命时期,请同学们任意选择一个身份(商人/童工/一般工人/普通妇女……),尝试描述你在工业革命时期一天生活中的所见所闻所感吧!;课堂小结;

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