八年级道德与法治上册第二单元与人和谐相处第5课平等与尊重.pptxVIP

第五课平等与尊重;;;有些人说“皇帝和鞋匠灵魂都是用一样模型塑造”，结合上面3个故事，说说你怎样了解这句话。;尽管我们每个人在民族、性别、职业、家庭出身、教育程度等方面各有不一样，但我们每个人都是含有独立意识主体，都有做人尊严，在人格上都是平等，没有高低贵贱之分。;每个人人格都是平等。;我国宪法要求：中华人民共和国公民在法律面前一律平等。尽管人与人社会分工、职位不一样，但每个社会组员都平等地享受法定权利，也必须平等地推行法定义务。平等是社会主义法律基本属性。;中共十七届中央政治局委员常委。因涉嫌受贿、滥用职权、有意泄露国家秘密，被判无期徒刑。;在现实生活中，人有高矮胖瘦之别，身强体弱之分。不但如此，每个人在家境、智力等方面也存在着差异。不过，我们不应因这些客观存在差异而自傲或自卑，也不应因这些差异而不平等候人。;2.平等候人是当代文明社会基本要求，而欺生和恃强凌弱是一个恶劣行为，是对他人歧视。任何歧视行为都会损害我们所享受平等权利，损害他人人格尊严。阻止同学之间欺生和侍强凌弱既是平等候人表达，也是一个有正义感行为。;3.平等候人，需要从我做起，从生活中点滴做起。让我们用真诚、友善举动，自觉地尊重和维护他人正当权益。;周总理外出视察工作，每当要离开一个地方时候，总是亲自和服务员、警卫员、厨师和医护人员等一一握手，亲切地对大家说：“辛劳了，谢谢，再见”，并和他们一起合影留念。;尊重是指在交往过程中对他人表示尊敬和重视一个态度或行为。;莉莉精心地为好朋友小静挑选了一份生日礼品，没想到小静拿到礼品后却毫不在意地随手扔在了一旁。

●遭遇这种情况，莉莉会有怎样感受?

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●在学习和生活中，有哪些尊重他人现象？有哪些不尊重他人现象?

______________________________________________________;1.我们每个人都是富有尊严独立存在个体，在与他人交往时候，有权得到他人尊重，同时也要尊重他人。;有一位企业家，他商业版图遍布全球52个国家，从事产业横跨通信、基建???港口、石油、零售等多个领域，集团员工超出26万人。他如此成功秘诀是什么呢?

尊重全部些人，是他企业关键文化，也是其能够驰骋全球秘诀之一。他员工离职率通常都非常低，大家这么说：“每个人都有很多项选择择，为何要跟着你?你给我很多钱，但需要牺牲我尊严，我不会跟着你；但假如你因为我有能力，尊重我，给我空间和舞台，我一定会跟着你。”

他言行举止无不表现出对他人尊重。与他人谈话时，他总是认真地倾听每一个人问题，专注如小学生；回答下列问题时，他一定会看着对方，生怕没有回答清楚。

●这位企业家故事给你启示是____________________.

A.尊重他人，才能赢得他人尊重。

B.尊重他人，才能与他人愉快合作。

C.尊重他人，才能增强团体凝聚力。

D.其它：____________________.;2.人们需要相互尊重，只有尊重他人，才能赢得他人尊重。只有彼此尊重，我们才能友好相处，才能更加好地投入到学习和工作中去。;3.尊重他人是一个美德，是个人内在涵养外在表达。;怎样做到尊重他人？;在人与人共同生活中，不但需要心与心靠近，还需要手与手相携。我们要友善地对待周围人，向处于弱势地位人提供力所能及帮助。人际关系永远是双向，帮助他人也是帮助自己。相互帮助是友好生活助力器。;从前，有一位盲人，他在夜晚走路时，手里总是提着一盏明亮灯笼。他人看了很好奇，就问他：“你眼睛看不见，为何还要提灯笼走路？”

●这个盲人回答可能是_________________

A.听说在黑夜里若没有月光或灯光，人人都和我一样，什么也看不见，所以我就提了这盏灯笼。

B.我提灯笼当然不是为自己照亮道路，而是为了他人能看得到我，不会撞到我。

你怎样了解盲人做法?

_____________________________________________;授人玫瑰，手留余香。当我们以适当方式表示对他人友好和关爱时候，我们会分享到对方高兴，内心会取得愉悦和满足，涵养也会不自觉地提升。;共同生活需要我们想他人所想，尊重和帮助他人，与人为善。