高考英语总复习-第一部分-教材梳理-Unit-4-Earthquakes.pptxVIP

Unit4;关键单词;7．________vt.损害；伤害→________adj.受伤;trap;frighten;常考短语;经典佳句;was;wereinjured;because;单句语法填空

1．(年新课标Ⅱ卷·语法填空)Steamengines__________;of;1．burstvi.(burst,burst)爆裂；暴发; 【名师指津】

burst和break都指“打破；破裂”，burst强调因为内部力

量而暴发、破裂；break则强调从外部去打破。;2．injurevt.损害；伤害

injuredadj.受伤

theinjured伤员;辨析;hurt;3．buryv．埋葬；掩埋；隐藏；使陷入；沉醉；覆盖

burysth.in...把某物埋在……;buried;4．rescuen.vt.援救；营救

inarescue在营救中;Rescue;1．rightaway立刻；马上

rightnow;right/right/at;2．atanend结束；终止;【名师指津】;3．inruins严重受损；破败不堪；毁灭

lie/beinruins成为废墟;ruined;4．a(great)numberof许多；大量

innumber总共；在数字上;辨析;利用;原句1;利用;原句2; (3)假如所引导从句主语与主句主语相同，而且含有

be动词时，从句能够省略主系，直接接表语(名词、形容词、不;原句3;

利用; 利用所学语言基础知识，补充完整下面短文，并背诵下来

OnMay12,,astrongearthquakeshookmyhometown,

WenchuaninSichuanProvince.At2：28p.m.,wesuddenlyfelt

everythingbegantoshakefiercelyandtheearthroseandfell

sharply.Inafewterrible1.________(second),thecityof

Wenchuanlay2.________ruins.Thesupplyofwaterandelectricity

3._________(cut)off.4.________greatnumberofpeoplewere

injuredorkilledandthenumberofpeoplewhowerekilledreached;Tens;听说考试(四);训练时，要注意以下几方面：; 2．复述故事时，要明确复述时使用人称或称谓；复述要

连贯，不要连续重复某个词或某句话，能够换用其它词句表示。

考生平时能够练习正确使用词单复数、时态、句子转承时

连词并多进行发散思维训练，多思索怎样使用各种不一样方式表

达同一意思。如：;“Theinterestingthingis，”hesmiled,“whenIcomeoutin; 3．故事线索离不开“起因、经过、结果”，若含有对故

事中心思想点拨，在复述时也要概括。这么才能表达故事

完整性。概括中心思想时，可尝试抓住原文名词或形容词。

??述时，可使用间接引语概括对话主要内容，这么既客观又

简练。如：; 4．整合、简化句子。复述时，考生可依据因果、并列、递

进等关系，尝试用从句把相关联句子整合，加强语言表示

连贯性。在复述时，可用同位语从句整合多个句子，使表示简

练；也经常使用定语从句丰富时间状语、地点状语，补充说明

事情。如：;(原文2)Thecouplegladlyinvitedhimtodinnerandshared; 5．态度要客观，忠于原文。考生要客观地复述故事，以事

论事，不能增加原文没提及信息，不能改变故事发展情节，

不能对故事发表个人主观意见或提议。但必须注意，若故事

以第一人称“I”进行复述，无须改写为“theauthor”或“the

writer”。