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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷附完整答案(名校卷).docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷附完整答案(名校卷).docx

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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.关于班规,以下说法不正确的是(??)。

A.班规由大家表决通过

B.班规制定后不可再改动

C.好班规能促进学生进步

2.下列行为是我为家庭做贡献的是(??)。

A.我们还小,脏衣服可以让妈妈洗

B.自己的事情自己做,早晨起床自己叠被子

C.周末将自己的玩具都摆放在客厅里,自然有人会收拾

3.关于班规,下面说法错误的是(??)。

A.班规是大家一起确定的,一经制定就不能再修改了

B.要针对班级中存在的问题,提出班规的内容

C.班规重在执行

4.家庭的幸福需要(??)作出贡献。

A.爸爸

B.妈妈

C.每个人

5.奶奶突然生病住院花了不少钱,爸爸告诉小强:“原打算给你买一双品牌运动鞋,现在暂时不能了。”小强的可能想法和做法中,你赞同的是(??)。

A.理解爸爸心情,暂时不买

B.爸爸工资高,不差买鞋钱

C.以后不再相信爸爸的话

6.(??)是维系家庭成员亲情的纽带。

A.孩子

B.金钱

C.势力

二.填空题(共6题,共28分)

1.父母要做那么多事,很辛苦。我们都爱父母,也想为他们分担。很多事情我们帮不上忙,但起码能做到(???),少给父母(???)。

2.没有(?????),不成(?????)。国有国法,校有(?????),班有班规。班规是班级共同生活的规则。班规可以(?????),使同学们在班里(?????)。

3.家人之间的相互(???),相互(???),相互支持,都是家庭成员对家庭的贡献。

4.如果放学后我又快又好地把作业做完,父母就(??????)。

5.我们要少让父母为我(???)。

6.父母非常辛苦,我们应该管好自己,做好自己(???)的事,让父母少一点(???),多一点放心,这是我们对家人最好的回报。

三.判断题(共6题,共12分)

1.如果发现班规存在问题,可以对班规进行修改。??(??)

2.我现在还小,家务事可以长大以后慢慢学。??(??)

3.爷爷说,现在你还小,以后长大了再慢慢学。??(??)

4.虽然我们班在运动会上输给了2班,但我仍然会为2班喝彩。(??)

5.小军说,与其他年级竞赛我们要互相帮助,考试时可以互传纸条。?(?)

6.当我们的想法和爸爸、妈妈不一样,我自己说了算。??(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。

其他班的优点?????要受到惩罚

正当竞争???????教室很干净

违反了班规??????个别同学乱扔纸屑

自己班的不足?????令人开心的班级联欢会

美好的回忆??????按公平公正的原则为别的班打分

五.填表题(共1题,共5分)

1.家务擂台赛。

六.简答题(共5题,共39分)

1.有些事很少有人为班级做的原因是什么?

2.每个班都有自己的不足,我们一起来找一找自己班还存在哪些问题。

3.如果你不会做某些家务活,你会向谁学?怎么学呢?

4.为了眼睛的健康,看电视的时候我们应该注意什么呢?

5.设计班徽的四个步骤是什么?

七.辨析题(共1题,共6分)

1.在学校运动会的拔河比赛中,四年级二班没有上场的同学故意在后面拉绳子,最后以微弱优势取得了冠军。你对这件事有什么看法?

八.材料题(共1题,共6分)

1.王阿姨的儿子今年12周岁,正在读小学六年级,平时学习比较紧张,阿姨一点家务活也不让他做,王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。

(1)王阿姨的做法对吗?为什么?

(2)小学生做家务有什么好处?谈谈你的看法。

九.综合题(共2题,共13分)

1.下面是制定班规时应注意的事项,请你在赞成的意见前面画上“√”,并想一想还有什么可以补充的。

(??)班规的内容不能事无巨细、面面俱到。

(??)针对班级中存在的问题,提出班规的内容。

(??)每条班规都应由大家表决通过。

(??)要有纠正违反班规行为的办法。

(??)要有班规修订办法。

2.真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神,而不会在意胜败的结果。请你根据实际下一份“为他班喝彩倡议书”。(至少写出三点倡议)

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.A

4.C

5.A

6.A

二.填空题

1.管好自己;添麻烦

2.规矩;方圆;校纪;让班级生活健康有序;能愉快、安全地学习和活动

3.陪伴;关心

4.安心地做饭,不用着急给我检查作业了。

5.少操心

6.分内;担心

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如图:

五.填表题

1.扫地;妈妈教我的;培养责任意识、提高动手能力;培养劳动技能;做饭;请教妈妈,让妈妈教我

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