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第15讲导数与不等式问题
(5类核心考点精讲精练)
1.5年真题考点分布
5年考情
考题示例
考点分析
2024年天津卷,第20题,16分
利用导数证明不等式利用导数研究不等式恒成立问题由导数求求在曲线上一点处的切线方程(斜率)函数的最值(含参)
2023年天津卷,第20题,16分
求在曲线上一点处的切线方程(斜率)利用导数证明不等式利用导数研究不等式恒成立问题
2022年天津卷,第20题,16分
求在曲线上一点处的切线方程(斜率)利用导数研究不等式恒成立问题利用导数研究函数的零
2021年天津卷,第20题,16分
求在曲线上一点处的切线方程(斜率)
利用导数研究能成立问题函数极值点的辨析
2020年天津卷,第20题,16分
利用导数证明不等式
2.命题规律及备考策略
【命题规律】本节内容是天津高考卷的必考内容,设题稳定,难度较高,分值为16分
【备考策略】1.理解、掌握导数与不等式的关系
2.能掌握不等式的恒成立与有解问题
3.具备数形结合的思想意识,会借助图像解决不等式问题
4.会证明不等式问题
【命题预测】本节内容是天津高考卷的必考内容,一般给出函数,证明不等式成立,以及求解不等式恒成立及有解问题。
知识讲解
知识点一.不等式
1.恒成立问题的转化:af(x)恒成立
2.能成立问题的转化:af(x)能成立
3.恰成立问题的转化:af(x)在M上恰成立af(
另一转化方法:若x∈D,fx≥A在D上恰成立,等价于f(x)在D上的最小值f(x)min
4.设函数f(x)、g(x),对任意的x
5.设函数f(x)、g(x),对任意的x1
6.设函数f(x)、g(x),存在x
7.设函数f(x)、g(x),存在x1
8.设函数f(x)、g(x),对任意的x1∈[a,b],存在x2∈[c,d],使得f(x1)=g(x2),设f(
9.若不等式fxg(x)在区间D上恒成立,则等价于在区间D
10.若不等式fxg(x)在区间D上恒成立,则等价于在区间D
知识点二.恒成立问题的基本类型
在数学问题研究中经常碰到在给定条件下某些结论恒成立的命题.
函数在给定区间上某结论成立问题,其表现形式通常有:①在给定区间上某关系恒成立;②某函数的定义域为全体实数R;③某不等式的解为一切实数;④某表达式的值恒大于a等等…
恒成立问题,涉及到一次函数、二次函数的性质、图象,渗透着换元、化归、数形结合、函数与方程等思想方法,有利于考查学生的综合解题能力,在培养思维的灵活性、创造性等方面起到了积极的作用。因此也成为历年高考的一个热点.
恒成立问题在解题过程中大致可分为以下几种类型:
一次函数型;②二次函数型;③变量分离型;④根据函数的奇偶性、周期性等性质;⑤直接根据函数的图象.
考点一、导数与不等式解集问题
1.(24-25高三·上海·随堂练习)若函数y=fx,其中fx=
A.0,+∞ B.
C.2,+∞ D.
2.(2024·山东潍坊·三模)已知函数fx的导函数为fx,且f1=e,当
A.0,1 B.0,+∞ C.1,+∞
1.(2024·宁夏银川·三模)已知定义在R上的奇函数f(x)的图象是一条连续不断的曲线,f(x)是f(x)的导函数,当x0时,3f(x)+xf(x)0
A.(1,+∞)
C.(?∞,1)
2.(2024·江西南昌·三模)已知函数f(x)的定义域为R,且f2=?1,对任意x∈R,f(x)+xf
A.?∞,1 B.?∞,2 C.
3.(23-24高三下·北京·阶段练习)已知定义在R上的函数fx满足f2+x=f?x,且当x1时,有xfx
4.(23-24高三下·上海·阶段练习)已知函数fx是定义在R上的偶函数,其导函数为f(x),且当x0时,2fx+x
5.(2024·四川成都·模拟预测)已知定义在0,+∞上的函数y=fx的导函数为y=fx,当x0时,xf
考点二、单变量不等式的证明
1.(2023·陕西榆林·二模)已知函数f(x)=ln
(1)讨论fx
(2)当a=2时,证明:fx
2.(2024·陕西榆林·三模)已知函数fx
(1)讨论fx
(2)当m=1时,证明:fx
1.(2024高三·全国·专题练习)设函数fx=x+alnx+b,曲线y=f
(1)求y=fx
(2)证明:fx
2.(2024·河北保定·三模)已知函数f(x)=x2?ax+lnx
(1)求a;
(2)证明:f(x)≤2x
考点三、双变量不等式的证明
1.(2024·陕西安康·模拟预测)已知函数fx
(1)求不等式fx
(2)若fx的最小值为m,正实数a,b满足1a+
2.(2024·贵州黔东南·二模)已知函数fx=lnx?a
(1)求实数a的值;
(2)若x1x
1.(2024·山东菏泽·模拟预测)已知函数f(x)=txl
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